Piracka Nocka w Przedszkolu
W ostatni piątek nasze przedszkole zamieniło się w prawdziwy piracki port! Podczas wyjątkowej nocki dzieci wyruszyły na poszukiwanie skarbów, przeciągały linę niczym prawdziwi wilkowie morscy i tworzyły własne pudełka na pirackie monety. Nie zabrakło też pirackich tatuaży świecących w ciemności, które sprawiły dzieciom mnóstwo radości i dodały klimatu nocnej przygodzie.
Nie zabrakło również pyszności — wspólnie zajadaliśmy się pizzą, lodami i plysznymi placuszkami.Była to noc pełna śmiechu, zabawy i niezapomnianych wrażeń. Dziękujemy wszystkim małym piratom za odwagę i świetną zabawę! ⚓️✨
Czerwiec
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Za co kochamy wakacje?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakich zasad bezpieczeństwa należy przestrzegać na wakacjach,
- co zabrać ze sobą na wakacje,
- jakie są numery alarmowe,
- kto to jest obieżyświat,
- jakie są środki transportu.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając A. Widzowskiej pt. ,,Wakacje z głową”
-słuchając piosenki ,,Lato na wakacjach” i ją śpiewając,
- słuchając wiersza A. Widzowskiej pt. ,,Pożegnanie przedszkola”,
- tworząc mapę myśli ,,Bezpieczne wakacje”,
- biorąc udział w zabawie konstrukcyjnej pt. ,,Papierowy Samolot”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
WYCIECZKA DO PARKU ROZRYWKI ,,MAJALAND"
We wtorek, 24 czerwca, dzieci z naszego przedszkola wraz z rodzicami wybrały się na wycieczkę do parku rozrywki Majaland. Już od rana wszystkim dopisywały świetne humory, a wspólna podróż autokarem była okazją do śpiewania i rozmów o czekających atrakcjach. Na miejscu dzieci z ogromną radością korzystały z karuzel, kolejek, placów zabaw i bajkowych atrakcji, a rodzice chętnie towarzyszyli im w zabawie. Nie zabrakło też chwili na wspólny posiłek. Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie, pomoc i wspaniałą, rodzinną atmosferę podczas całego wyjazdu. Dzięki Wam ten dzień był dla dzieci jeszcze piękniejszy i pełen niezapomnianych wrażeń!
Pożegnanie Nadii i Artema
Dziękujemy Nadii i Artemowi za wspólne zabawy, uśmiechy i piękne chwile w naszej grupie. Choć od września wyruszacie do nowego przedszkola, zawsze będziemy Was mile wspominać i trzymać za Was kciuki w nowym miejscu.
Życzymy Wam wielu wspaniałych przyjaciół, radości każdego dnia i spełnienia wszystkich małych i dużych marzeń. Pamiętajcie o nas i odwiedzajcie, kiedy tylko będziecie mogli!
Powodzenia!
ZWIEDZANIE SZKOŁY
W poniedzialek nasze starszaki pojechały do szkoły. Podczas wycieczki dzieci poznały swoje przyszłe Panie, odwiedziły sale lekcyjne, stołówkę, bibliotekę, salę komputerową oraz boisko. To był pełen wrażeń dzień, który pozwolił starszakom poczuć się pewniej przed rozpoczęciem nauki w szkole! Dziękujemy Rodzicom starszaków za zorganizowanie transportu do szkoły.
W tym tygodniu urodzinki obchodzili: Ewelinka i Czarek
Wszystkiego najlepszego!
Czerwiec
Tematyka tygodnia: Na co czeka Pani Lato?
Tydzień III
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zmiany zachodzą latem w przyrodzie,
- jak rozpoznać pierwszy dzień lata,
- w jakich ciekawych miejscach w Polsce można spędzić wakacje,
- jak powstają góry,
- czym różni się jezioro od morza.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając A. Widzowskiej pt. ,,Suknia Pani Lato”
-słuchając piosenki ,,Lato” i ją śpiewając,
- biorąc udział w burzy mózgów ,,Co zobaczę w górach?”
- wykonując kolaż: Wymarzone miejsce z wakacyjnej podróży,
- biorąc udział w improwizacji teatralnej,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
Dzień adaptacyjny w naszym przedszkolu
W środę w naszym przedszkolu odbył się dzień adaptacyjny dla nowych dzieci, które już od września dołączą do naszej przedszkolnej rodziny. Spotkanie rozpoczęliśmy od wspólnych zabaw z muzyką, które pozwoliły najmłodszym na oswojenie się z nowym miejscem i rówieśnikami. Następnie dzieci miały okazję poznać swoją przyszłą salę oraz zwiedzić przedszkole. Na zakończenie wszyscy świetnie bawiliśmy się na placu zabaw. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas i już nie możemy doczekać się września!
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Justyna
Wszystkiego najlepszego!
ZAKOŃCZENIE PRZEDSZKOLA 2024/2025
Pierwszy etap edukacji dobiegł końca. Był to okres zdobywania nowych umiejętności, kształtowania charakterów i nabywania gotowości do podjęcia trudniejszych obowiązków na kolejnych etapach nauki. Przed Absolwentami jeszcze wiele niezdobytej wiedzy, ale dobrze przygotowani, dzielni, z zapałem i ogromem przeróżnych talentów z pewnością poradzą sobie w szkole, do której ich serdecznie zapraszamy! Dziękujemy za Waszą dziecięcą radość i uśmiech, którym obdarzaliście nas każdego dnia!
Dziękujemy nauczycielem i pracownikom, za oddanie swojej pracy, za ogrom cierpliwości, za trud, poświecenie, za kreatywność, za przytulasy, trudne rozmowy, za wycieranie nosa i nieustające przypominanie o dobrych nawykach.
Dziękujemy Radzie Rodziców za życzliwość i podejmowanie wszlkich inicjatyw, które pozytywnie wpływały na rozwój przedszkola.
Dziękujemy za piękne występy wszystkim przedszkolakom i życzymy pełnych słońca wakacji!!
Czerwiec
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Jak dać przedmiotom drugie życie?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak ponownie wykorzystać materiały plastikowe,
- jak ponownie wykorzystać materiały papierowe,
- jak ponownie wykorzystać materiały szklane,
- jak ponownie wykorzystać materiały metalowe.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt.,,Ekologiczne skarby”,
- słuchając wiersza I.Sikiryckiego pt.,,Sznurek Jurka”,
- tworząc siatki pojęć: ,,Papier, Plastik, Szkło, Metal”,
- biorąc udział w rozmowie dydaktycznej ,,Jednorazowy problem”,
- biorąc udział w improwizacji teatralnej,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
DZIĘKUJEMY PANI DOMINICE Z BIBLIOTEKI ZA CUDOWNE PREZENCIKI
BAJKOWA WYPARWA- ROSZPUNKA
W ramach projektu „Bajkowa Wyprawa” przenieśliśmy się do świata Roszpunki. Na początku dzieci wysłuchały bajki o pięknej dziewczynie o długich, złotych włosach. Następnie wykonały włosy z makaronu, które stały się częścią własnoręcznie przygotowanych postaci Roszpunki. Na koniec wspólnie budowaliśmy wysokie wieże, w których nasza bohaterka mogłaby zamieszkać. To był dzień pełen kreatywnej zabawy i bajkowych przygód!
Czerwiec
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Jak żyrafa myje szyję?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta mieszkają na sawannie,
- jakie zwierzęta mieszkają na stepie,
- jak różne i niezwykłe mogą być rośliny,
- jak się właściwie zachować w czasie wycieczki do zoo.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Zgadywanki”,
- słuchając piosenki pt. ,,Gimnastyka ze zwierzętami”,
- słuchając odgłosów sawanny,
- poznając smaki owoców egzotycznych,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
DZIEŃ DZIECKA
29 maja w Kaszczorze odbył się Dzień Dziecka , w którym wzięły udział nasze przedszkolaki . Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji — dmuchańce, pyszne hot dogi, gofry, lody oraz słodka wata cukrowa. Nie zabrakło także kąpieli w pianie, która sprawiła wszystkim ogromną frajdę!
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców z Kaszczoru za zaproszenie i wspaniałą zabawę. Dzieci wróciły pełne wrażeń i uśmiechów!
Z okazji Dnia Dziecka życzymy wszystkim dzieciom mnóstwa uśmiechu, radości, spełnienia marzeń i beztroskiej zabawy każdego dnia!
Maj
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Czego dzieci potrzebują do szczęścia?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- co łączy wszystkie dzieci,
- co lubią dzieci mieszkające w różnych częściach świata,
- co to znaczy być przyjacielem,
- jak wykonać proste zabawki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt.,,Bardzo ważna konferencja”,
- słuchając piosenki pt. ,,Dzieci całej ziemi”,
- tworząc mapę myśli: Idealny przyjaciel,
- biorąc udział w rozmowie kierowanej dotyczącej tematu niepełnosprawności,
- biorąc udział w zabawach zorganizowanych z okazji Dnia Dziecka,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
Z okazji Dnia Mamy składamy wszystkim Mamom najserdeczniejsze życzenia — dużo zdrowia,
uśmiechu i codziennych powodów do radości!
BAJKOWA WYPRAWA Z JASIEM I MAŁGOSIĄ
W tym tygodniu nasze przedszkolaki realizowały kolejne zajęcia z projektu „Bajkowa wyprawa”. Dzieci z zaciekawieniem słuchały bajki o Jasiu i Małgosi, liczyły pierniczki, a podczas burzy mózgów wspólnie zastanawiały się, które produkty są zdrowe, a które niezdrowe. Nie zabrakło też rozmów o emocjach — przedszkolaki nazywały uczucia bohaterów bajki i opowiadały o własnych. Na zakończenie dzieci z wielkim zaangażowaniem ozdabiały kolorowe domki Baby Jagi.
To była prawdziwa wyprawa pełna zabawy, nauki i bajkowych przygód!
W tym tygodniu urodzinki obchodził Olek
Wszystkiego najlepszego!
„Dobro. Im więcej go dajesz, tym więcej do Ciebie wraca.”
Serdecznie dziękujemy Dzieciom i Rodzicom za zaangażowanie w zbiórkę
dla Dzieci z Domu Dziecka w Sławie.
Dziękujemy, że razem możemy nieść radość i pomagać tym, którzy tego potrzebują!
Maj
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jak daleko pada jabłko od jabłoni?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie wspólne cechy łączą dzieci i rodziców,
- dlaczego rodzina jest ważna w życiu człowieka,
- co mogą czuć rodzice w różnych sytuacjach,
- w jaki sposób dzieci mogą pomóc rodzicom,
- w jaki sposób dzieci mogą sprawić przyjemność swoim rodzicom.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Podobieństwa”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając wiersza D. Wawiłow t. ,,Listy”
- wypowiadając się na temat swojej rodziny,
- biorąc udział w dyskusji Przepis na rodzinę,
- biorąc udział w zabawie plastycznej Moja rodzina,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
BAJKOWA WYPRAWA- KOPCIUSZEK
W piątek nasze przedszkolaki znów wyruszyły w niezwykłą bajkową wyprawę. Tym razem bajkowe dźwięki przeniosły nas do zaczarowanego świata Kopciuszka. Wspólnie wieszaliśmy pranie, uczyliśmy się balowych kroków, a na koniec stworzyliśmy przepiękne suknie, w których każda mała księżniczka mogłaby pójść na królewski bal. To był magiczny dzień pełen uśmiechów i bajkowych chwil!
CO WIEMY O PSZCZÓŁKACH?
W czwartek nasze przedszkole odwiedziła Pani Dominika z Biblioteki. Dzieci z wielkim zainteresowaniem wysłuchały bajki o pszczółkach, poznając przy okazji ich pracowite życie. Po wspólnym czytaniu każdy przedszkolak miał okazję pokolorować swoją własną pszczółkę. Nie zabrakło również radości i uśmiechów podczas zdjęć w ,,pszczółkowej" fotobudce. Dziękujemy Pani Dominice za miłe spotkanie i już nie możemy doczekać się kolejnych!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
Serdecznie dziękujemy mamie Wojtka za przeczytanie ciekawej bajki o dinozaurach i cudowne upominki dla dzieci!
,
,ZACZAROWANY ŚWIAT BAŚNI ANDERSENA"
Nasi Przedszkolacy: Ania i Szczepan wykonali piękne prace na konkurs plastyczny „Zaczarowany Świat Baśni Andersena”, który został zorganizowany przez Centrum Kultury i Bibliotekę w Przemęcie.
Kreatywne prace były inspirowane baśnią ,,Calineczka”.
Z przyjemnością informujemy, że Szczepan w swojej kategorii wiekowej zajął III miejsce.
Serdecznie gratulujemy naszym małym artystom i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach. J
Maj
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Czyim domem jest łąka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta mieszkają na łące,
- jakie rośliny rosną na łące,
- do czego człowiek wykorzystuje wybrane gatunki roślin.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,, Mieszkańcy łąki”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Pani Pszczoła” i ją śpiewając,
- słuchając wiersza A.Anichimowskiej pt. ,,Zielnik”,
- naśladując w zabawie powitalnej zwierzęta zamieszkujące łąkę,
- słuchając odgłosów żab i odgłosów dochodzących z łąki,
- biorąc udział w tworzeniu mapy myśli ,,Co wiesz o żabach”,
- oglądając albumy przyrodnicze,
- biorąc udział w quizie o motylach,
- biorąc udział w burzy mózgów ,,Mały, ważny owad”,
- poznając produkty pszczelarskie,
- poznając zasady bezpiecznego zachowania się w obecności owadów,
- zdobywając informacje na temat tworzenia zielnika,
- tworząc model ula,
- poznając rośliny będące pod ochroną,
- wykonując kartę zielnika,
- tworząc improwizację teatralną - ,,Teatrzyk na łące”.
WYCIECZKA DO STRAŻY POŻARNEJ
Dnia 14 maja dzieci z naszego przedszkola wybrały się na wycieczkę do Powiatowej Straży Pożarnej w Wolsztynie. Celem wizyty było zapoznanie przedszkolaków z pracą strażaków oraz zasadami bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia pożarowego.Podczas spotkania dzieci miały okazję obejrzeć z bliska wozy strażackie oraz ich wyposażenie. Strażacy opowiedzieli o swojej pracy i zaprezentowali sprzęt używany podczas akcji ratowniczo-gaśniczych. Następnie dzieci obejrzały film edukacyjny dotyczący bezpieczeństwa pożarowego, który w przystępny sposób pokazał, jak należy się zachować w przypadku pożaru. W trakcie wizyty przedszkolaki dowiedziały się również, jakie sytuacje mogą być niebezpieczne i jak prawidłowo postępować w razie zagrożenia ogniem. Na zakończenie wycieczki wszyscy wspólnie wybrali się na lody, co było miłym zwieńczeniem dnia pełnego wrażeń.
W tym tygodniu urodzinki obchodził Szczepan
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
Bardzo dziękujemy Mamie Franka za odwiedziny w naszym przedszkolu i wspólne czytanie!
Maj
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Gdzie jest najciekawsze miejsce na świecie?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak spojrzeć na ich rodzinną miejscowość oczami turysty,
- jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście,
- jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie i jaka jest ich historia.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej ,,Wspomnienia z podróży”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Podróżnik” i ją śpiewając,
- pracując z kartą wyprawki,
- poznając wybrane zabytki europejskie i światowe,
- uczestnicząc w zabawach językowych,
- przeglądając książki popularnonaukowe o tematyce podróżniczej.
BAJKOWA WYPRAWA
W tym tygodniu w naszym przedszkolu odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu „Bajkowa wyprawa”.
Tym razem dzieci przeniosły się do baśniowego świata Królewny Śnieżki. Przedszkolaki z uwagą wysłuchały opowieści o Śnieżce i siedmiu krasnoludkach, liczyły małych bohaterów bajki, nakrywały dla nich do stołu, a na zakończenie własnoręcznie wykonały kolorowe lusterka. To był dzień pełen uśmiechów i bajkowej magii!
KONKURS RECYTATORSKI
29 kwietnia w naszym przedszkolu odbył się konkurs recytatorski, podczas którego dzieci zaprezentowały swoje umiejętności artystyczne, recytując wiersze polskich poetów. Wydarzenie przebiegło w miłej i pełnej emocji atmosferze, a mali artyści wykazali się ogromnym zaangażowaniem, odwagą i talentem.
Komisja konkursowa miała trudne zadanie, ponieważ wszystkie występy były wyjątkowe. Wyróżnienia otrzymali: Lena Michalewicz, Liliana Wojciechowska, Hania Cielebąk, Wanesa Cieślik, Nadia Zalisz, Mikołaj Nagaba, Ewelina Pajzert oraz Marcelina Śliwa.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i już nie możemy doczekać się kolejnych artystycznych wydarzeń w naszym przedszkolu!
Kwiecień
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Kto wymyślił naszą flagę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są polskie symbole narodowe,
- o czym opowiadają wybrane polskie legendy,
- jak wygląda litera Ż, ż i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Ptak legenda”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając hymnu Polski oraz piosenki ,,Moja Polsko” i ją śpiewając,
- pracując z kartą wyprawki,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką,-
- słuchając legend: o Warsie i Sawie, Bazyliszku oraz o powstaniu Gniezna,
- słuchając wiersza A. Paszkiewicz ,,Orzeł biały”,
- tańcząc poloneza,
- poznając pojęcie : ojczyzna.
DZIEŃ ZIEMI
Dzień Ziemi to święto, podczas którego uczymy się, jak dbać o naszą planetę, żeby była czysta i piękna!
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA
25 kwietnia Przedszkolaki z Osłonina świętowały Międzynarodowy Dzień Tańca razem z Akademią Rysia. Dzieci miały okazję poznać tańce z różnych zakątków świata. Zabawa była niesamowita! Na zakończenie czekała na wszystkich miła niespodzianka – pyszny popcorn! Dziękujemy serdecznie Paniom z Akademii Rysia za cudowny czas pełen ruchu, muzyki i radości!
Kwiecień
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie wzory i kolory są lubiane przez pisanki?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi,
- co powinno znaleźć się w koszyku wielkanocnym,
- jak ułożyć własne życzenia,
- jakie są zasady savoir- vivre’u,
- jak wygląda litera Z,z i jak się ją pisze
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając A.Widzowskiej pt. ,,Koszyczek Wielkanocny”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- poznając różne rodzaje pisanek,
- uczestnicząc w zabawach z Zajączkiem,
- tworząc kartki z życzeniami wielkanocnymi,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Wielkanocne zamieszanie” i ją śpiewając,
- tworząc siatkę pojęć Wesołych Świąt! Ale których?
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
ODWIEDZINY ZAJĄCZKA
15 kwietnia w przedszkolu w Osłoninie panowała wyjątkowa atmosfera – dzieci odwiedził długo wyczekiwany gość – Zajączek Wielkanocny! Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wypatrywały tajemniczego przyjaciela, a kiedy w końcu się pojawił, radości nie było końca! Zajączek nie przyszedł z pustymi łapkami – przygotował dla dzieci mnóstwo radosnych zabaw i wielkanocnych zadań. Na początek odbył się wyścig z jajkiem na łyżce, który wywołał mnóstwo śmiechu i sportowych emocji. Następnie dzieci zaśpiewały wielkanocną piosenkę. Kolejnym wyzwaniem było układanie wielkanocnych puzzli. Nie zabrakło też zagadek wielkanocnych, które dzieci rozwiązywały z wielką ciekawością i bystrością. Największe emocje wzbudziło jednak ostatnie zadanie – poszukiwanie wielkanocnych koszyków. Dziękujemy Radzie Rodziców za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego dnia.
Serdecznie dziękujemy Zajączkowi Wielkanocnemu za tę niezapomnianą wizytę i dzień pełen uśmiechu. Dzieci już teraz z niecierpliwością czekają na kolejne spotkanie!
Wielkanocne przygotowania w przedszkolu – twórczo i radośnie!
Przygotowania do Wielkanocy w naszym przedszkolu w pełni! Dzieci z radością brały udział w zajęciach, które wprowadziły je w świąteczny nastrój. Szczególnym wydarzeniem były zajęcia biblioteczne z Panią Dominiką, podczas których przedszkolaki wysłuchały wielkanocnej bajki, układały puzzle oraz wykonały kartki z zajączkami. Zajęcia rozwijały wyobraźnię, kreatywność i zdolności manualne dzieci, a także pozwoliły lepiej poznać tradycje wielkanocne. Dziękujemy Pani Dominice za wspólne twórcze chwile i już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań!
Kwiecień
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Jak być eko?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,
- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,
- jak wygląda litera H,h i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Generał Mamu”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych np. Akcja Segregacja,
- poznając sylwetkę aktywistki , która działa na rzecz środowiska,
- tworząc siatkę pojęć Parki Narodowe,
- przygotowując pojemnik do segregowania papieru,
- rozmawiając na temat Dnia Ziemi,
- poznając źródła zielonej energii w zabawie Ekofarmy,
- tworząc plakat edukacyjny: Przedszkolny manifest ekologiczny,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
NOWE LOTKO
Jak co roku Dzieci z przedszkola w Osłoninie kultywowały tradycję ,,Nowego Lotka”, wyruszając z kolorowymi gałązkami do domów swoich kolegów i koleżanek. Przedszkolaki prezentowały przyśpiewkę ,,Nowe Lotko w sieni, Pani Gospodyni..” – w zamian otrzymując wiele smakołyków. Dzieci wróciły do przedszkola z koszami pełnymi słodkości. Dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie!
SEGREGACJA ŚMIECI
W naszym przedszkolu uczymy dzieci, jak ważna jest segregacja śmieci – to mały krok w stronę dbania o naszą planetę, który każdy z nas może podjąć!
Kwiecień
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Kto obroni słonia?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta są pod ochroną,
- co można zrobić by zapobiec wymieraniu zwierząt,
- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,
- jak wygląda litera W,w i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Czerwona księga zwierząt”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Czy jestem zwierzęciem” i ją śpiewając,
- poznając fakty o wybranych zwierzętach,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
SUKCESY NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW
W marcu odbył się wewnętrzny konkurs plastyczny pod hasłem „Wiosna oczami dziecka”. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności plastycznych dzieci, a także uwrażliwienie na piękno budzącej się do życia przyrody. Dzieci miały za zadanie stworzyć pracę plastyczną przedstawiającą wiosnę widzianą ich oczami – pełną kolorów, kwiatów, promieni słońca i radosnych zwierzątek. Prace były wykonywane różnorodnymi technikami: malowanie farbami, wyklejanki, rysunki kredkami, a nawet kolaże. Miło nam poinformować, że nasze Przedszkolaki znalazły się w gronie wyróżnionych.
W kategorii 3-4 latków wyróżnienia otrzymali Olek Nadolski i Szczepan Hübner.
W kategorii 5-6 latków: II miejsce zajęła Lena Michalewicz, III miejsce Gabryś Mierzwa, a wyróżnienie otrzymał Ksawery Knop.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy talentu i twórczego podejścia do tematu!
Marzec
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: O czym marzą zwierzęta?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
-jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,
- jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka,
- jak wygląda litera Ł,ł i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Psie smutki”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Odgłosy” i ją śpiewając,
- wzbogacając wiedzę przyrodniczą na temat: Kto gdzie mieszka,
- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,
- pracując z kartą wyprawki,
- wykonując prace plastyczną ,,Zwierzęta wiejskie”.
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Marcelina
Wszystkiego najlepszego!
ZWIERZĘTA WIOSNĄ
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Gdzie ubiera się Pani Wiosna?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są oznaki wiosny,
- jakie prace wykonuje się wiosną w polu i w ogordzie,
- jak jest zbudowany kwiat tulipana,
- jak wygląda litera G,g i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Suknia Pani Wiosny”,
- słuchając wierszy A. Frączek: ,,Pączki, Rola”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Maszeruje wiosna” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w quizie wiedzy o bocianie,
- uczestnicząc w przedszkolnych obchodach pierwszego dnia wiosny,
- oglądając książki popularnonaukowe o ptakach,
- układając puzzle Wiosenne krokusy,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w pracach ogrodniczych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
Piosenka ,,Maszeruje Wiosna”
1.Tam daleko, gdzie wysoka sosna,
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Ref. Maszeruje wiosna, a ptaki wokoło lecą i świergoczą głośno i wesoło
Maszeruje wiosna, w ręku trzyma kwiat, gdy go w gorę wznosi zielenieje świat.
2.Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę.
Pewnie żuje gumę i robi balony
a z nich każdy jest zielony.
Ref. Maszeruje wiosna….
3.Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
Każda trawka chce być już zielona
Gdybyś zapomniała inną drogą poszła
zima by została mroźna.
Ref. Maszeruje wiosna….
WITAMY WIOSNĘ
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Wanesa
Wszystkiego najlepszego!
Bocianie gniazdo
Marzec
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Z czego to jest zrobione?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- do czego jest wykorzystywana glina,
- jak się przygotowuje chleb,
- jak się przygotowuje ser biały,
- jak powstaje wełna,
- jak stworzyć papier
- jak wygląda litera F,f i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając B. Szelągowskiej pt. ,,Wycieczka do Biskupina”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Zwykłe i niezwykłe” i ją śpiewając,
- próbując różnych odmian chleba,
- biorąc udział w burzy mózgów ,,Czym jest glina?”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
DZIEŃ MOTYLA
W piątek przy współpracy z Panią Dominiką obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Motylka. Dzieci wysłuchały bardzo ciekawej bajki, następnie wzięły udział w kreatywnych zabawach, przygotowanych przez Panią Dominikę. Na koniec wykonały piękne opaski.To był bardzo udany dzień.
WEŁNA
W czwartek odwiedziła nas mama Sczepana. Opowiedziała nam o gatunkach wełny oraz pokazała wykonane przez siebie ubrania i maskotki. Na koniec dzieci miały okazję zobaczyć jak wygląda ,,robienie na dutach" oraz szydełku. Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
GLINA I CHLEB
Co z tym mlekiem?
W tym tygodniu urodzinki obchodził Eryk
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Dlaczego w marcu jest jak w garncu?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zjawiska pogodowe są charakterystyczne dla przedwiośnia,
- w jaki sposób można przewidzieć pogodę,
- jak wygląda litera N,n i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Marcerzanka”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Żartowniś marzec” i ją śpiewając,
- tworząc siarkę pojęć ,,Co to jest pogoda?”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
DZIEŃ KOBIET
DZIEŃ DENTYSTY
EKSPERYMENTY - KATAKLIZMY
Luty
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Co łączy kurę i dinozaura?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakimi zwierzętami były dinozaury,
- dlaczego dinozaury wyginęły,
- czy wciąż żyją zwierzęta podobne do dinozaurów,
- kim jest paleontolog,
- jak wygląda litera R,r i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Kurozaury”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Park Jurajski” i ją śpiewając,
- biorąc udział w burzy mózgów Dinozaury,
- wzbogacając wiedzę na temat wybranych dinozaurów,
- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną ,,Dinozaur”.
BAJKOWA WYPRAWA
Nasze przedszkole bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pt. ,,Bajkowa wyprawa”. Projekt opiera się na zaproszeniu dzieci do świata klasycznych bajek. Pierwsza bajka, jaką poznały dzieci to ,,Czerwony Kapturek". Przedszkolaki chętnie brały udział a aktywnościach związanych z przeczytaną bajką.
DINOZAURY
CZYSTE POWIETRZE
Za nami kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Naszym zadaniem było wysłuchanie piosenki o Dinku oraz wirtualna podroż w wagonie dla palących.
Dzieci odpowiadały o swoich odczuciach podczas przebywania w towarzystwie osób palących.
Ostatnim zadaniem było pokolorwanie zielonego przyjaciela.
W tym tygodniu imieninki obchodził Gabryś
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W lutym odwiedziła nas mama Gabrysia.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę z morałem pt. ,,Fergal się złości"
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
TŁUSTY CZWARTEK
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Gdzie puka sztuka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są formy uczestnictwa w kulturze,
- jak się należy zachowywać w teatrze, kinie, muzeum, filharmonii,
- jak przygotować własną rzeźbę,
- jak wygląda litera P,p i jak się ją pisze,
- co oznacza znak -
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Sztuka niejedno ma imię”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Ulica pięknych sztuk” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w projekcji filmowej ,,Krótka historia kina”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- oglądając albumy ze sztuką wysoką,
- uczestnicząc w rozmowie kierowanej – Śpiewać każdy może,
- wykonując prace plastyczną ,,Teatrzyk”.
SZTUKA
W tym tygodniu urodzinki obchodził Tymek
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W lutym odwiedziła nas mama Ani.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną, lubianą przez dzieci bajkę o Kici Koci
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Czy Kot w Butach był na weselu Kopciuszka?
Bal Karnawałowy.
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są ulubione postacie z dziecięcych baśni,
- na czym polega zawód bibliotekarza,
- jak można uwolnić książkę,
- jak przygotować własną książkę,
- jak wygląda ltera C,c i jak się ją pisze,
- jakie są popularne zabawy karnawałowe,
- jak przygotować stroje z przedmiotów codziennego użytku,
- w jakich produktach spożywczych znajduje się cukier,
- jak zrobić naleśniki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,, Kłopoty Kopciuszka” oraz ,,Przygotowania do balu”,
- słuchając wiersza D.Zawiłow ,,Zapach Czekolady”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Bajkowe marzenia”,
- kształtując praktyki czytelnicze,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach integracyjnych.
BAL KARNAWAŁOWO- WALENTYNKOWY
14 lutego w naszym przedszkolu odbył się długo wyczekiwany bal walentynkowy. W naszej sali zrobiło się bardzo kolorowo. Dzieci przebrały się w barwne stroje bohaterów, ze swoich ulubionych bajek. Uczestniczyły w zabawach taneczno- ruchowych.
Dodatkowo krasnal Walenty rozdał wszystkim walentynki. To był bardzo udany dzień
WALENTYNKI Z KSIĄŻKĄ
Dnia 13 lutego odwiedziła nas Pani Dominika, która pracuje w Bibliotece. Z przyjemnością opowiedziała dzieciom o swojej pracy oraz przeczytała bajkę pt.,,Jadzia Pętelka mówi czułe słówka". Na koniec dzieci wykonały piękne walentynki. Dziękujemy za poświęcony czas!
ŚNIEG
Piękna zimowa aura i nasze przedszkolaki, które bardzo ucieszyły się ze śniegu.
Ze względu na kreacje karnawałowe niektóre dzieci mogły tylko pospacerować...ale mamy nadzieję, że śnieg się utrzyma i w przyszłym tygodniu na naszym placu przedszkolnym stanie przepiękny bałwan.
DZIEŃ PIZZY
Dnia 10 lutego obchodziliśmy ,,Międzynarodowy Dzień Pizzy". Oprócz zabaw związanych z pizzą, dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się się jak powstaje pizza oraz jakie składniki są potrzebne do jej wykonania.
Nie obyło się bez jedzenia pizzy. Było pysznie
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Hania
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Leśne zwierzęta. Kim będę, gdy dorosnę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie ptaki zimują w Polsce,
- jakie zwierzęta nie zapadły w sen zimowy,
- jak bezpiecznie dokarmiać zwierzęta,
- kim jest leśniczy,
- jak wygląda litera Y,y i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 9 i jak się ją pisze,
- jakie zawody będą potrzebne w przyszłości,
- jakie zawody są obecnie popularne,
- co oznacza znak +.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Ptasie plotki” oraz A. Widzowskiej pt.,,Kim będę gdy dorosnę”,
- słuchając wiersza W.Chotomskiej pt.,,Za górami, za lasami”,
- słuchając piosenki pt. ,,Jaki zawód mam wybrać?”,
- prowadząc obserwację kierowaną w czasie spaceru ,,Kto pracuje w naszej okoliy?”,
- uczestnicząc w burzy mózgów : ,,Co to jest praca?”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- przeglądając książki popularnonaukowe,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
DZIEŃ NALEŚNIKA
W poniedziałek obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Naleśnika. Dzieci poznały wiele ciekawostek na temat tych smakołyków. Miały też okazję do samodzielnego przygotowania ciasta na naleśniki. Na koniec dzieci wybrały swoje ulubione dodatki do naleśników i zaczęły ,,naleśnikową ucztę".
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Ola
Wszystkiego najlepszego!
FERIE II TYDZIEŃ
Za nami II tydzień ferii. W tym tygodniu trochę eksperymentowaliśmy i postawiliśmy na ruch! Nauczyliśmy się jak wykonać taumatrop oraz korzystaliśmy z gier edukacyjnych.
DZIEŃ PUZZLI
W środę 29.01 w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Puzzli. Tego dnia dzieci poznały historię puzzli. Dzięki zabawom z puzzlami kształtowały szereg umiejętności związanych nie tylko z analizą i syntezą wzrokową. Przedszkolaki utrwalały syntezę słuchową i poznane litery. Rozwijały logiczne myślenie i kreatywność.
Uczyły się radzić z niepowodzeniami oraz zgodnej współpracy z rówieśnikami.
FERIE I TYDZIEŃ
Za nami pierwszy tydzień ferii zimowych. W tym tygodniu skupiliśmy się na bezpieczeństwie podczas ferii. Dzieci uczestniczyły również w grach i zabawach ruchowych, śpiewały piosenki oraz brały udział w różnorodnych aktywnościach. Nie zabrakło pięknych prac plastycznych 
Styczeń
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Kto to taki: mama mamy, tata taty?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakimi zabawkami bawili się ich dziadkowie i babcie,
- w jakie zabawy i gry bawili się i grali ich dziadkowie i babcie,
- jak wygląda litera J,j i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 8 i jak się ją pisze,
- jak przygotować kubeczki dla babci i dziadka,
- jak przygotować przedstawienie dla babci i dziadka.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Nasi dziadkowie”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- przygotowując prezenty dla babci i dziadka,
- przygotowując program artystyczny dla babci i dziadka.
DZIEŃ BABCI I DZIADKA
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Czy można cofnąć czas ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakich narzędzi ludzie używali do mierzenia czasu kiedyś i jakich używają do dziś,
- skąd biorą się dzień i noc,
- o charakterystycznych cechach pór roku,
- jak wygląda litera U,u i jak się ją pisze,
- jakie są nazwy miesięcy oraz jaka jest ich kolejność.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Skrzynia skarbów”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując model zegara i ćwicząc odczytywanie na nich pełnych godzin,
- obserwując model zegara słonecznego,
- oglądając różne kalendarze,
- tworząc grupową kapsułę czasu.
Grudzień
Piękne Jasełka, bogaty Gwiazdor, świąteczny klimat - zbliża się najpiękniejszy czas - Bożego Narodzenia!
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: O czym w święta każdy z nas pamięta?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- co oznaczają wybrane ozdoby bożonarodzeniowe
- jakie są tradycyjne potrawy wigilijne i jakie jest ich znaczenie,
- kim są kolędnicy,
- jakie są właściwości chemiczne popularnych produktów spożywczych używanych w trakcie przygotowań świątecznych,
- jak przygotować pierniki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Wigilia”,
- słuchając wierszy B.Formy pt. ,,Choinka” i J. Kaczorowskiej pt. ,,Wigilia”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki pt.,,Wesoły pochód” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując papierowy łańcuch świąteczny,
- spacerując w okolicy przedszkola w poszukiwaniu świątecznych ozdób,
- przygotowując pierniki i ozdabiając je według własnego pomysłu,
- uczestnicząc w Jasełkach i Wigilii przedszkolnej.
WIGILIA PRZEDSZKOLNA
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie sporty uprawia Pani Zima?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak bezpiecznie bawić się zimą,
- o charakterystycznych cechach popularnych sportów zimowych,
- o właściwościach wody i lodu,
- jakie mamy dni tygodnia,
- jak wygląda litera B,b i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Pani Zima”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki ,,Zimowe szaleństwa”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
WYCIECZKA DO RYDZYNY
Dnia 9 grudnia wybraliśmy się na wycieczkę do ,,Zatoki przygód" w Rydzynie.
Dzieci spędziły miło czas,korzystając z sali zabaw. Wzięły też udział w warsztatach świątecznych i wykonały piękne bombki.
Na koniec na Przedszkolaków czekał poczestunek.
Świąteczny klimat udzielił nam się na całego
Zabawy cieczą nienewtonoską
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Co cieszy Mikołaja?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- z czym kojarzy się postać mikołaja,
-kiedy obchodzimy mikołajki,
- jak obchodzimy mikołajki w Polsce, a jak na świecie,
- kto obchodzi swoje święto dzień przed mikołajkami i dzień po mikołajkach,
- jak wygląda litera S,s i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Przygoda Mikołaja”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki pt. ,,Pomocnik Mikołaja”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
Barbórka
WARSZTATY MYDLANE
W tym tygodniu nasze przedszkole odwiedziła Pani Angelika, która zajmuje się wykonywaniem mydełek z gliceryny.
Przedstawiła dzieciom cały proces tworzenia mydełek. Na koniec wszystkie przedszkolaki wykonały świąteczne mydełka, które wyszły piękne.
Jeszcze raz bardzo dziękujemy!
MIKOŁAJKI
PLUSZOWY MIŚ
W listopadzie nasze Przedszkolaki wzięły udział w konkursie plastycznym pt. "PLUSZOWY MIŚ", który został zorganizowany przez Gminne Centrum Kultury i Bibliotekę w Przemęcie.
Wyróżnienie otrzymali: Anna Szczepańśka i Wojciech Skorupiński.
Gratulujemy i zachęcamy do udziału w konkursach
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W grudniu odwiedziła nas mama Olka.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę pt. ,,Piękna i bestia"
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Który żywioł jest najważniejszy?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu powietrza i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jak wygląda litera E,e i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Żywioły”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
-słuchając piosenki ,,Szkoła dla żywiołów”,
- tworząc siatkę pojęć dotyczących każdego z żywiołów,
- wykonując model papierowego wiatraczka,
- poznając znaczenie wybranych powiedzeń związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczną związaną z tematyką.
Żywioł - woda
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu każde z dzieci przyszło do przedszkola ze swoim ulubionym pluszakiem. Ten wyjątkowy dzień był pełen uśmiechu i wesołej zabawy z misiami. Dzieci miały okazję spróbować przysmaku wszystkich misiów - czyli miodku Palce lizać!
ANDRZEJKI
Dnia 29 listopada w naszym przedszkolu odbyły się ,,Andrzejki". Wydarzeniu towarzyszyły konkursy, zabawy i wróżby andrzejkowe. Dzień ten dostarczył przedszkolakom wielu przeżyć i uśmiechów, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji.
ZYWIOŁY
W tym tygodniu urodzinki obchodził Franek
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W listopadzie odwiedziła nas mama Czarka i Marcysi.
Przeczytała naszym Przedszkolakom bardzo ciekawą bajkę o niedźwiadku
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Listopad
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Gdzie można spotkać małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- czym jest Układ Słoneczny,
- czym są: kometa, meteoryty, gwiazdy, prom kosmiczny, sonda,
- co to jest gwiazdozbiór,
- do czego służy teleskop,
- co różni meteor i meteoryt,
- jak jest zbudowana Ziemia,
- co to jest przyciąganie ziemskie,
- co to są kontynent i ocean,
- jak wygląda litera K,k i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba 6 i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Teleskop”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki ,,Planety”,
- wykonując prace plastyczną ,,Układ Słoneczny”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
CZYSTE POWIETRZE
Za nami pierwsze zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Celem projektu jest kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.Podczas pierwszych zajęć wybraliśmy się na spacer w poszukowaniu tego, co dymi. Następnym zadaniem było zilustrowanie przez dzieci 5 i 6 swoich obserwacji ze spaceru.
.
KOSMOS
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak wyglądają polskie stroje ludowe,
- jak brzmi muzyka ludowa,
- co to jest legenda i jakie są znane polskie legendy,
- jakie potrawy są charakterystyczne dla danego regionu Polski,
- jak wygląda jeż, co je i jakie ma zwyczaje,
- jak wygląda litera D,d i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba O i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,,Konkurs na legendę”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenek ludowych,
- wykonując prace plastyczne,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- poznając stroje ludowe, potrawy i tańce z różnych regionów Polski,
- poznając legendy o królu Popielu oraz lajkoniku,
- oglądając film edukacyjny o jeżach,
- grając w grę tematyczną ,,Jeż”.
DZIEŃ PLACKÓW ZIEMNIACZANYCH
13 października obchodziliśmy Dzień Placków Ziemniaczanych. Dzieci poszerzyły wiedzę na temat ziemniaków, rozwiązywały zagadki, brały udział w konkurencjach sportowych. Na koniec wszyscy zajadaliśmy smaczne placki ziemniaczane. Przy okazji dzieci kształtowały umiejętność posługiwania sie nożem i widelcem.
DZIEŃ JEŻA
Dnia 12 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Jeża. Głównym celem było zwrócenie uwagi na ochronę jeży jako gatunku narażonego na wyginięcie. Przedszkolaki chętnie wysłuchały ciekawostek o jeżach,oglądając film edukacyjny. Wzięły też udział w grze ,,Droga jeża” oraz odpowiedziały na pytania z Quizu o Jeżach. N na koniec wykonały własnego jeża z ziemniaka i wykałaczek.
Listopad
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Co powinien wiedzieć każdy Polak ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są polskie symbole narodowe,
- o czym opowiada legenda o Czechu, Lechu i Rusie,
- jakie są walory geograficzne Polski,
- kim byli Józef Piłsudski i inni znani Polacy,
- co świętujemy 11 listopada,
- jak wygląda litera I,i i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Biały Orzeł”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenek patriotycznych i Mazurka Dąbrowskiego,
- ucząc się na pamięć wiersza W.Bełzy ,,Katechizm polskiego dziecka”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- słuchając legendy o Lechu, Czechu i Rusie,
- omawiając, jak się zmieniało godło Polski.
- poznając wybrane nazwiska sławnych Polaków oraz ich zasługi dla Polski,
- poznając postać Józefa Piłsudskiego i pojęcie: niepodległość,
- poznając kraje sąsiadujące z Polską,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
11 listopada - NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
WYCIECZKA DO NADLEŚNICWA WŁOSZAKOWICE
Dnia 4 listopada wybraliśmy się na wycieczkę do Leśniczówki we Włoszakowicach. Podczas wycieczki dzieci zapoznały się ze środowiskiem leśnym,zwierzątkami żyjącymi w lesie oraz roślinnością.
Na koniec dzieci zjadły pyszne kiełbaski.
Wycieczkę zaliczamy do bardzo udanych!
DZIEŃ POSTACI Z BAJEK
We wtorek w naszym przedszkolu zrobiło się bardzo kolorowo.
Dzieci świętowały DZIEŃ POSTACI Z BAJEK i miały okazje przebrać się za bohaterów ze swoich ulubionych bajek. Nie zabrakło dobrej zabawy i uśmiechów
W tym tygodniu urodzinki obchodził Wojtek
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak się nazywają członkowie rodziny,
- jakie jest pokrewieństwo, między członkami rodziny,
- jakie są różnice między prawami a obowiązkami,
- czym się różni miasto od wsi,
- jak wygląda litera T,t i jak się ją pisze,
- jak wygląda trójkąt.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M.Strękowskiej – Zaremby pt. ,,Sprzątanie jest super”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki pt. ,,Obowiązki”,
- poznając pojęcia: prawo i obowiązek,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
Zajęcia matematyczne: poznajemy liczbę 5 i pracujemy na 5 :)
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W październiku odwiedziła nas Pani Anita - mama Leny.
Przeczytała naszym Przedszkolakom zbiór wesołych opowieści.
Na koniec Dzieci zgadywały zagadki o zwierzątkach i nie tylko
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
KONKURS PLASTYCZNY ,,POCZTÓWKA Z WAKACJI"
Nasze Przedszkolaki wykonały piękne prace plastyczne na konkurs
Międzyprzedszkolny pt,,Pocztówka z wakacji".
Konkurs został zorganizowany przez Pzedszkole Samorządowe w Nowej Wsi.
Dzieci w bardzo ciekawy sposób przedstawiły swoje wakacyjne wspomnienia.
Miło nam poinformować, że III miejsce otrzymała Justyna Pajzert.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom !
Październik
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Jaki plan na jesień mają zwierzęta ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- w jaki sposób zwierzęta adaptują się do zmieniających się pór roku,
- które ptaki odlatują, które przylatują, a które pozostają w Polsce na zimę,
- jak wygląda litera M,m i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba 4 i jak się ją pisze,
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Zimowe zapasy”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Jesień w lesie”,
- wykonując pracę na rzecz zwierząt,
- eksperymentując w zabawie ,,Czy wełna daje ciepło?”,
- uczestnicząc w zabawach ruchowych zgodnych z tematyką,
- rozwiązując rebusy obrazkowe,
- prowadząc obserwacje przyrodnicze.
SMAKOŁYKI DLA PTAKÓW
Tydzień III
Tematyka tygodnia: W co się bawi jesienny wiatr?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak ważna jest higiena rąk;
- jak się ubrać stosownie do pogody;
- jaka jest rola wiatru w życiu roślin i ludzi;
- jak powstaje energia z wiatru;
- jak oszczędzać energię;
- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia;
- jak wygląda literao,O;
- jak wygląda cyfra 3, jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytania tygodnia:
- słuchając opowiadania A. Widziwskiej - kaloszowy zawrót głowy;
- wykonując zadania w kartach pracy;
- pracująć z tablicą demonstracyjną;
- słuchając piosenki Jesienna poleczka i ją śpiwając;
- uczestnicząc w różnych zabawach ruchowych;
- prowadząc obserwacje przyrodnicze;
- wykonując pracę plastyczną - Stworki ze skrzydlaków.
W tym tygodniu obchodziliśmy urodziny Szymona.
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Kto może być nauczycielem?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- na czym polega praca nauczyciela,
- gdzie pracuje nauczyciel,
- jak wygląda litera L,l, jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 2, jak się ją pisze,
- co to jest para
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M. Strękowskiej pt. ,,Zabawa nauczycieli”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką tygodnia,
- słuchając piosenki pt. ,,Dzień Nauczyciela”,
- biorąc udział w rozmowie kierowanej na temat Dnia Nauczyciela,
- biorąc udział w burzy mózgów – Przedszkole za 100 lat,
- prowadząc wywiad z nauczycielem – Zamiana ról
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Jak jesienią dbać o zdrowie?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy dbać o zdrowie,
- jakich narzędzi do pracy potrzebuje lekarz,
- co przedstawia piramida zdrowego żywienia,
- jak wykonać ogórki kiszone,
- jak wygląda litera : A,a i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 1 i jak się ją pisze,
- jak wygląda kwadrat
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt.,,Chory Piotrek”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Jesienna pogoda”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczną ,,Zdrowy styl życia”.
DZIEŃ CHŁOPCA
Naszym kochanym Chłopcom życzymy wszystkiego najlepszego!
Wrzesień
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy zachować się podczas wyjścia za teren przedszkola,
- jakie są oznaki jesieni,
- gdzie możemy zaobserwować oznaki jesieni,
- dlaczego liście spadają z drzew,
- co się dzieje jesienią w ogrodzie i w sadzie,
- jak wygląda prostokąt
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej ,,Przyjęcie urodzinowe”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Pani Jesień” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując pracę plastyczną ,,Jesienne drzewo”,
- obserwując oznaki jesieni,
- wykonując jesienne eksperymenty.
Piosenka ,,Pani Jesień” J. Kucharczyk
1. Już Jesień liście złoci
na drzewach w parku, w lesie.
Kasztany trzyma w dłoniach,
jesienne kwiaty niesie.
Warzywa zbiera z pola
i w sadzie rwie owoce.
Przynosi dzieciom skarbów
pełniutkie, wielkie kosze.
Ref.: Dziś Jesień witamy,
nisko się kłaniamy,
dary piękne składamy:
deszczowe kropelki
i rosy perełki,
poranne, srebrne mgiełki.
2. Wyprawia hen, za morza,
bociany i żurawie.
I śpiewa kołysanki
zielonym żabom w stawie.
Na pustych polach tańczy
z nićmi babiego lata,
korale z jarzębiny
we włosy sobie wplata.
Ref.: Dziś Jesień witamy…
3. Dni już są takie krótkie,
a noce coraz dłuższe,
czasami deszczyk pada,
a czasem świeci słońce.
Świerszcz jeszcze na skrzypeczkach
gra smętne, piękne piosnki.
Niedługo schowa skrzypce
i będzie spał do wiosny.
Ref.: Dziś Jesień witamy…
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
We wrześniu odwiedziła nas Pani Agnieszka - mama Szczepana.
Przeczytała naszym Przedszkolakom wesołą opowieść o Nosku.
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
SPOTKANIE Z PANEM POLICJANTEM
Przedszkolaki z Osłonina wzięły udział w ciekawej pogadance
z Panem Policjantem, która dotyczyła zasad bezpieczeństwa.
To było bardzo uczące spotkanie.
WITAMY JESIEŃ
PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
Dnia 18 września Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, które miały na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w wypadku nieobecności osób dorosłych. Zgromadzoną wiedzę będą mogły wykorzystać w przyszłości przychodząc z pomocą koledze lub najbliższym z rodziny.
W tym tygodniu urodzinki obchodził Mikołaj
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie są moje supermoce?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak dbać o zdrowie,
- za pomocą jakich zmysłów poznajemy świat,
- jakie mamy emocje,
- jakie można mieć zainteresowania,
- jak rozwiązywać trudne sprawy, kto nam może pomóc je rozwiązać
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M.Strękowskiej- Zaremby ,,Trudny wybór”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Moje ciało” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych tematyką tygodnia,
- wykonując prace plastyczną ,,Tajemniczy obrazek dla przyjaciela”
DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA W HAWAJSKIM STYLU
W tym tygodniu urodzinki obchodził Ksawery
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień II
Tematyka tygodnia:Jak być superbezpiecznym?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy zachowywać sie w sali;
- jakie są numery alarmowe;
- jak wezwać pomoc w razie wypadku;
- jak należy udzielać pierwszej pomocy;
- o tym, że nie powinniśmy rozmawiać z nieznajomymi.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia:
- słuchając opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby "Bliźniaki";
- wykonując zadania w kartach pracy;
- pracując z tablicami demonstracyjnymi;
- słuchając piosenki - Numer 112;
- uczestnicząc w zabawach: Uważaj zabawka, Ruch uliczny, Numery alarmowe, Wypadek na drodze;
- wykonując prace plastyczne;
- uczestnicząc w rozmowach na temat udzielania pierwszej pomocy;
- poznając zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.
DZIEŃ KROPKI
Jesteśmy kreatywni i odważni.
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Co słychać w przedszkolu?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
- jakie zasady obowiązują w przedszkolu
- jakie pomieszczenia znajdują się w przedszkolu i kto w nim pracuje
- jakie dźwięki wydają zabawki
- jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadań M.Sobkowiak ,,Supersmyki” i A.Widzowskiej ,,Dźwięki”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną ,,Nasze logo”
- rozwiązując zagadki o pomieszczeniach przedszkolnych,
- zwiedzając pomieszczenia przedszkolne
TAK NAM MINĘŁY PIERWSZE DNI W PRZEDSZKOLU...
W tym tygodniu urodzinki obchodzili: Ania i Kuba
Wszystkiego najlepszego!
