Czerwiec
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Jak żyrafa myje szyję?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta mieszkają na sawannie,
- jakie zwierzęta mieszkają na stepie,
- jak różne i niezwykłe mogą być rośliny,
- jak się właściwie zachować w czasie wycieczki do zoo.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Zgadywanki”,
- słuchając piosenki pt. ,,Gimnastyka ze zwierzętami”,
- słuchając odgłosów sawanny,
- poznając smaki owoców egzotycznych,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
DZIEŃ DZIECKA
29 maja w Kaszczorze odbył się Dzień Dziecka , w którym wzięły udział nasze przedszkolaki . Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji — dmuchańce, pyszne hot dogi, gofry, lody oraz słodka wata cukrowa. Nie zabrakło także kąpieli w pianie, która sprawiła wszystkim ogromną frajdę!
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców z Kaszczoru za zaproszenie i wspaniałą zabawę. Dzieci wróciły pełne wrażeń i uśmiechów!
Z okazji Dnia Dziecka życzymy wszystkim dzieciom mnóstwa uśmiechu, radości, spełnienia marzeń i beztroskiej zabawy każdego dnia!
Maj
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Czego dzieci potrzebują do szczęścia?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- co łączy wszystkie dzieci,
- co lubią dzieci mieszkające w różnych częściach świata,
- co to znaczy być przyjacielem,
- jak wykonać proste zabawki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt.,,Bardzo ważna konferencja”,
- słuchając piosenki pt. ,,Dzieci całej ziemi”,
- tworząc mapę myśli: Idealny przyjaciel,
- biorąc udział w rozmowie kierowanej dotyczącej tematu niepełnosprawności,
- biorąc udział w zabawach zorganizowanych z okazji Dnia Dziecka,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
Z okazji Dnia Mamy składamy wszystkim Mamom najserdeczniejsze życzenia — dużo zdrowia,
uśmiechu i codziennych powodów do radości!
BAJKOWA WYPRAWA Z JASIEM I MAŁGOSIĄ
W tym tygodniu nasze przedszkolaki realizowały kolejne zajęcia z projektu „Bajkowa wyprawa”. Dzieci z zaciekawieniem słuchały bajki o Jasiu i Małgosi, liczyły pierniczki, a podczas burzy mózgów wspólnie zastanawiały się, które produkty są zdrowe, a które niezdrowe. Nie zabrakło też rozmów o emocjach — przedszkolaki nazywały uczucia bohaterów bajki i opowiadały o własnych. Na zakończenie dzieci z wielkim zaangażowaniem ozdabiały kolorowe domki Baby Jagi.
To była prawdziwa wyprawa pełna zabawy, nauki i bajkowych przygód!
W tym tygodniu urodzinki obchodził Olek
Wszystkiego najlepszego!
„Dobro. Im więcej go dajesz, tym więcej do Ciebie wraca.”
Serdecznie dziękujemy Dzieciom i Rodzicom za zaangażowanie w zbiórkę
dla Dzieci z Domu Dziecka w Sławie.
Dziękujemy, że razem możemy nieść radość i pomagać tym, którzy tego potrzebują!
Maj
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jak daleko pada jabłko od jabłoni?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie wspólne cechy łączą dzieci i rodziców,
- dlaczego rodzina jest ważna w życiu człowieka,
- co mogą czuć rodzice w różnych sytuacjach,
- w jaki sposób dzieci mogą pomóc rodzicom,
- w jaki sposób dzieci mogą sprawić przyjemność swoim rodzicom.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Podobieństwa”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając wiersza D. Wawiłow t. ,,Listy”
- wypowiadając się na temat swojej rodziny,
- biorąc udział w dyskusji Przepis na rodzinę,
- biorąc udział w zabawie plastycznej Moja rodzina,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
BAJKOWA WYPRAWA- KOPCIUSZEK
W piątek nasze przedszkolaki znów wyruszyły w niezwykłą bajkową wyprawę. Tym razem bajkowe dźwięki przeniosły nas do zaczarowanego świata Kopciuszka. Wspólnie wieszaliśmy pranie, uczyliśmy się balowych kroków, a na koniec stworzyliśmy przepiękne suknie, w których każda mała księżniczka mogłaby pójść na królewski bal. To był magiczny dzień pełen uśmiechów i bajkowych chwil!
CO WIEMY O PSZCZÓŁKACH?
W czwartek nasze przedszkole odwiedziła Pani Dominika z Biblioteki. Dzieci z wielkim zainteresowaniem wysłuchały bajki o pszczółkach, poznając przy okazji ich pracowite życie. Po wspólnym czytaniu każdy przedszkolak miał okazję pokolorować swoją własną pszczółkę. Nie zabrakło również radości i uśmiechów podczas zdjęć w ,,pszczółkowej" fotobudce. Dziękujemy Pani Dominice za miłe spotkanie i już nie możemy doczekać się kolejnych!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
Serdecznie dziękujemy mamie Wojtka za przeczytanie ciekawej bajki o dinozaurach i cudowne upominki dla dzieci!
,
,ZACZAROWANY ŚWIAT BAŚNI ANDERSENA"
Nasi Przedszkolacy: Ania i Szczepan wykonali piękne prace na konkurs plastyczny „Zaczarowany Świat Baśni Andersena”, który został zorganizowany przez Centrum Kultury i Bibliotekę w Przemęcie.
Kreatywne prace były inspirowane baśnią ,,Calineczka”.
Z przyjemnością informujemy, że Szczepan w swojej kategorii wiekowej zajął III miejsce.
Serdecznie gratulujemy naszym małym artystom i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach. J
Maj
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Czyim domem jest łąka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta mieszkają na łące,
- jakie rośliny rosną na łące,
- do czego człowiek wykorzystuje wybrane gatunki roślin.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,, Mieszkańcy łąki”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Pani Pszczoła” i ją śpiewając,
- słuchając wiersza A.Anichimowskiej pt. ,,Zielnik”,
- naśladując w zabawie powitalnej zwierzęta zamieszkujące łąkę,
- słuchając odgłosów żab i odgłosów dochodzących z łąki,
- biorąc udział w tworzeniu mapy myśli ,,Co wiesz o żabach”,
- oglądając albumy przyrodnicze,
- biorąc udział w quizie o motylach,
- biorąc udział w burzy mózgów ,,Mały, ważny owad”,
- poznając produkty pszczelarskie,
- poznając zasady bezpiecznego zachowania się w obecności owadów,
- zdobywając informacje na temat tworzenia zielnika,
- tworząc model ula,
- poznając rośliny będące pod ochroną,
- wykonując kartę zielnika,
- tworząc improwizację teatralną - ,,Teatrzyk na łące”.
WYCIECZKA DO STRAŻY POŻARNEJ
Dnia 14 maja dzieci z naszego przedszkola wybrały się na wycieczkę do Powiatowej Straży Pożarnej w Wolsztynie. Celem wizyty było zapoznanie przedszkolaków z pracą strażaków oraz zasadami bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia pożarowego.Podczas spotkania dzieci miały okazję obejrzeć z bliska wozy strażackie oraz ich wyposażenie. Strażacy opowiedzieli o swojej pracy i zaprezentowali sprzęt używany podczas akcji ratowniczo-gaśniczych. Następnie dzieci obejrzały film edukacyjny dotyczący bezpieczeństwa pożarowego, który w przystępny sposób pokazał, jak należy się zachować w przypadku pożaru. W trakcie wizyty przedszkolaki dowiedziały się również, jakie sytuacje mogą być niebezpieczne i jak prawidłowo postępować w razie zagrożenia ogniem. Na zakończenie wycieczki wszyscy wspólnie wybrali się na lody, co było miłym zwieńczeniem dnia pełnego wrażeń.
W tym tygodniu urodzinki obchodził Szczepan
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
Bardzo dziękujemy Mamie Franka za odwiedziny w naszym przedszkolu i wspólne czytanie!
Maj
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Gdzie jest najciekawsze miejsce na świecie?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak spojrzeć na ich rodzinną miejscowość oczami turysty,
- jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście,
- jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie i jaka jest ich historia.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej ,,Wspomnienia z podróży”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Podróżnik” i ją śpiewając,
- pracując z kartą wyprawki,
- poznając wybrane zabytki europejskie i światowe,
- uczestnicząc w zabawach językowych,
- przeglądając książki popularnonaukowe o tematyce podróżniczej.
BAJKOWA WYPRAWA
W tym tygodniu w naszym przedszkolu odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu „Bajkowa wyprawa”.
Tym razem dzieci przeniosły się do baśniowego świata Królewny Śnieżki. Przedszkolaki z uwagą wysłuchały opowieści o Śnieżce i siedmiu krasnoludkach, liczyły małych bohaterów bajki, nakrywały dla nich do stołu, a na zakończenie własnoręcznie wykonały kolorowe lusterka. To był dzień pełen uśmiechów i bajkowej magii!
KONKURS RECYTATORSKI
29 kwietnia w naszym przedszkolu odbył się konkurs recytatorski, podczas którego dzieci zaprezentowały swoje umiejętności artystyczne, recytując wiersze polskich poetów. Wydarzenie przebiegło w miłej i pełnej emocji atmosferze, a mali artyści wykazali się ogromnym zaangażowaniem, odwagą i talentem.
Komisja konkursowa miała trudne zadanie, ponieważ wszystkie występy były wyjątkowe. Wyróżnienia otrzymali: Lena Michalewicz, Liliana Wojciechowska, Hania Cielebąk, Wanesa Cieślik, Nadia Zalisz, Mikołaj Nagaba, Ewelina Pajzert oraz Marcelina Śliwa.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i już nie możemy doczekać się kolejnych artystycznych wydarzeń w naszym przedszkolu!
Kwiecień
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Kto wymyślił naszą flagę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są polskie symbole narodowe,
- o czym opowiadają wybrane polskie legendy,
- jak wygląda litera Ż, ż i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Ptak legenda”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając hymnu Polski oraz piosenki ,,Moja Polsko” i ją śpiewając,
- pracując z kartą wyprawki,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką,-
- słuchając legend: o Warsie i Sawie, Bazyliszku oraz o powstaniu Gniezna,
- słuchając wiersza A. Paszkiewicz ,,Orzeł biały”,
- tańcząc poloneza,
- poznając pojęcie : ojczyzna.
DZIEŃ ZIEMI
Dzień Ziemi to święto, podczas którego uczymy się, jak dbać o naszą planetę, żeby była czysta i piękna!
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA
25 kwietnia Przedszkolaki z Osłonina świętowały Międzynarodowy Dzień Tańca razem z Akademią Rysia. Dzieci miały okazję poznać tańce z różnych zakątków świata. Zabawa była niesamowita! Na zakończenie czekała na wszystkich miła niespodzianka – pyszny popcorn! Dziękujemy serdecznie Paniom z Akademii Rysia za cudowny czas pełen ruchu, muzyki i radości!
Kwiecień
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie wzory i kolory są lubiane przez pisanki?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi,
- co powinno znaleźć się w koszyku wielkanocnym,
- jak ułożyć własne życzenia,
- jakie są zasady savoir- vivre’u,
- jak wygląda litera Z,z i jak się ją pisze
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając A.Widzowskiej pt. ,,Koszyczek Wielkanocny”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- poznając różne rodzaje pisanek,
- uczestnicząc w zabawach z Zajączkiem,
- tworząc kartki z życzeniami wielkanocnymi,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Wielkanocne zamieszanie” i ją śpiewając,
- tworząc siatkę pojęć Wesołych Świąt! Ale których?
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
ODWIEDZINY ZAJĄCZKA
15 kwietnia w przedszkolu w Osłoninie panowała wyjątkowa atmosfera – dzieci odwiedził długo wyczekiwany gość – Zajączek Wielkanocny! Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wypatrywały tajemniczego przyjaciela, a kiedy w końcu się pojawił, radości nie było końca! Zajączek nie przyszedł z pustymi łapkami – przygotował dla dzieci mnóstwo radosnych zabaw i wielkanocnych zadań. Na początek odbył się wyścig z jajkiem na łyżce, który wywołał mnóstwo śmiechu i sportowych emocji. Następnie dzieci zaśpiewały wielkanocną piosenkę. Kolejnym wyzwaniem było układanie wielkanocnych puzzli. Nie zabrakło też zagadek wielkanocnych, które dzieci rozwiązywały z wielką ciekawością i bystrością. Największe emocje wzbudziło jednak ostatnie zadanie – poszukiwanie wielkanocnych koszyków. Dziękujemy Radzie Rodziców za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego dnia.
Serdecznie dziękujemy Zajączkowi Wielkanocnemu za tę niezapomnianą wizytę i dzień pełen uśmiechu. Dzieci już teraz z niecierpliwością czekają na kolejne spotkanie!
Wielkanocne przygotowania w przedszkolu – twórczo i radośnie!
Przygotowania do Wielkanocy w naszym przedszkolu w pełni! Dzieci z radością brały udział w zajęciach, które wprowadziły je w świąteczny nastrój. Szczególnym wydarzeniem były zajęcia biblioteczne z Panią Dominiką, podczas których przedszkolaki wysłuchały wielkanocnej bajki, układały puzzle oraz wykonały kartki z zajączkami. Zajęcia rozwijały wyobraźnię, kreatywność i zdolności manualne dzieci, a także pozwoliły lepiej poznać tradycje wielkanocne. Dziękujemy Pani Dominice za wspólne twórcze chwile i już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań!
Kwiecień
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Jak być eko?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,
- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,
- jak wygląda litera H,h i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Generał Mamu”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych np. Akcja Segregacja,
- poznając sylwetkę aktywistki , która działa na rzecz środowiska,
- tworząc siatkę pojęć Parki Narodowe,
- przygotowując pojemnik do segregowania papieru,
- rozmawiając na temat Dnia Ziemi,
- poznając źródła zielonej energii w zabawie Ekofarmy,
- tworząc plakat edukacyjny: Przedszkolny manifest ekologiczny,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
NOWE LOTKO
Jak co roku Dzieci z przedszkola w Osłoninie kultywowały tradycję ,,Nowego Lotka”, wyruszając z kolorowymi gałązkami do domów swoich kolegów i koleżanek. Przedszkolaki prezentowały przyśpiewkę ,,Nowe Lotko w sieni, Pani Gospodyni..” – w zamian otrzymując wiele smakołyków. Dzieci wróciły do przedszkola z koszami pełnymi słodkości. Dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie!
SEGREGACJA ŚMIECI
W naszym przedszkolu uczymy dzieci, jak ważna jest segregacja śmieci – to mały krok w stronę dbania o naszą planetę, który każdy z nas może podjąć!
Kwiecień
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Kto obroni słonia?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zwierzęta są pod ochroną,
- co można zrobić by zapobiec wymieraniu zwierząt,
- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,
- jak wygląda litera W,w i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Czerwona księga zwierząt”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Czy jestem zwierzęciem” i ją śpiewając,
- poznając fakty o wybranych zwierzętach,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
SUKCESY NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW
W marcu odbył się wewnętrzny konkurs plastyczny pod hasłem „Wiosna oczami dziecka”. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności plastycznych dzieci, a także uwrażliwienie na piękno budzącej się do życia przyrody. Dzieci miały za zadanie stworzyć pracę plastyczną przedstawiającą wiosnę widzianą ich oczami – pełną kolorów, kwiatów, promieni słońca i radosnych zwierzątek. Prace były wykonywane różnorodnymi technikami: malowanie farbami, wyklejanki, rysunki kredkami, a nawet kolaże. Miło nam poinformować, że nasze Przedszkolaki znalazły się w gronie wyróżnionych.
W kategorii 3-4 latków wyróżnienia otrzymali Olek Nadolski i Szczepan Hübner.
W kategorii 5-6 latków: II miejsce zajęła Lena Michalewicz, III miejsce Gabryś Mierzwa, a wyróżnienie otrzymał Ksawery Knop.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy talentu i twórczego podejścia do tematu!
Marzec
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: O czym marzą zwierzęta?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
-jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,
- jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka,
- jak wygląda litera Ł,ł i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Psie smutki”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Odgłosy” i ją śpiewając,
- wzbogacając wiedzę przyrodniczą na temat: Kto gdzie mieszka,
- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,
- pracując z kartą wyprawki,
- wykonując prace plastyczną ,,Zwierzęta wiejskie”.
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Marcelina
Wszystkiego najlepszego!
ZWIERZĘTA WIOSNĄ
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Gdzie ubiera się Pani Wiosna?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są oznaki wiosny,
- jakie prace wykonuje się wiosną w polu i w ogordzie,
- jak jest zbudowany kwiat tulipana,
- jak wygląda litera G,g i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Suknia Pani Wiosny”,
- słuchając wierszy A. Frączek: ,,Pączki, Rola”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Maszeruje wiosna” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w quizie wiedzy o bocianie,
- uczestnicząc w przedszkolnych obchodach pierwszego dnia wiosny,
- oglądając książki popularnonaukowe o ptakach,
- układając puzzle Wiosenne krokusy,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w pracach ogrodniczych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
Piosenka ,,Maszeruje Wiosna”
1.Tam daleko, gdzie wysoka sosna,
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Ref. Maszeruje wiosna, a ptaki wokoło lecą i świergoczą głośno i wesoło
Maszeruje wiosna, w ręku trzyma kwiat, gdy go w gorę wznosi zielenieje świat.
2.Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę.
Pewnie żuje gumę i robi balony
a z nich każdy jest zielony.
Ref. Maszeruje wiosna….
3.Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
Każda trawka chce być już zielona
Gdybyś zapomniała inną drogą poszła
zima by została mroźna.
Ref. Maszeruje wiosna….
WITAMY WIOSNĘ
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Wanesa
Wszystkiego najlepszego!
Bocianie gniazdo
Marzec
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Z czego to jest zrobione?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- do czego jest wykorzystywana glina,
- jak się przygotowuje chleb,
- jak się przygotowuje ser biały,
- jak powstaje wełna,
- jak stworzyć papier
- jak wygląda litera F,f i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając B. Szelągowskiej pt. ,,Wycieczka do Biskupina”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Zwykłe i niezwykłe” i ją śpiewając,
- próbując różnych odmian chleba,
- biorąc udział w burzy mózgów ,,Czym jest glina?”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
DZIEŃ MOTYLA
W piątek przy współpracy z Panią Dominiką obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Motylka. Dzieci wysłuchały bardzo ciekawej bajki, następnie wzięły udział w kreatywnych zabawach, przygotowanych przez Panią Dominikę. Na koniec wykonały piękne opaski.To był bardzo udany dzień.
WEŁNA
W czwartek odwiedziła nas mama Sczepana. Opowiedziała nam o gatunkach wełny oraz pokazała wykonane przez siebie ubrania i maskotki. Na koniec dzieci miały okazję zobaczyć jak wygląda ,,robienie na dutach" oraz szydełku. Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
GLINA I CHLEB
Co z tym mlekiem?
W tym tygodniu urodzinki obchodził Eryk
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Dlaczego w marcu jest jak w garncu?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie zjawiska pogodowe są charakterystyczne dla przedwiośnia,
- w jaki sposób można przewidzieć pogodę,
- jak wygląda litera N,n i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Marcerzanka”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Żartowniś marzec” i ją śpiewając,
- tworząc siarkę pojęć ,,Co to jest pogoda?”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
DZIEŃ KOBIET
DZIEŃ DENTYSTY
EKSPERYMENTY - KATAKLIZMY
Luty
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Co łączy kurę i dinozaura?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakimi zwierzętami były dinozaury,
- dlaczego dinozaury wyginęły,
- czy wciąż żyją zwierzęta podobne do dinozaurów,
- kim jest paleontolog,
- jak wygląda litera R,r i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Kurozaury”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Park Jurajski” i ją śpiewając,
- biorąc udział w burzy mózgów Dinozaury,
- wzbogacając wiedzę na temat wybranych dinozaurów,
- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną ,,Dinozaur”.
BAJKOWA WYPRAWA
Nasze przedszkole bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pt. ,,Bajkowa wyprawa”. Projekt opiera się na zaproszeniu dzieci do świata klasycznych bajek. Pierwsza bajka, jaką poznały dzieci to ,,Czerwony Kapturek". Przedszkolaki chętnie brały udział a aktywnościach związanych z przeczytaną bajką.
DINOZAURY
CZYSTE POWIETRZE
Za nami kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Naszym zadaniem było wysłuchanie piosenki o Dinku oraz wirtualna podroż w wagonie dla palących.
Dzieci odpowiadały o swoich odczuciach podczas przebywania w towarzystwie osób palących.
Ostatnim zadaniem było pokolorwanie zielonego przyjaciela.
W tym tygodniu imieninki obchodził Gabryś
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W lutym odwiedziła nas mama Gabrysia.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę z morałem pt. ,,Fergal się złości"
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
TŁUSTY CZWARTEK
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Gdzie puka sztuka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są formy uczestnictwa w kulturze,
- jak się należy zachowywać w teatrze, kinie, muzeum, filharmonii,
- jak przygotować własną rzeźbę,
- jak wygląda litera P,p i jak się ją pisze,
- co oznacza znak -
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Sztuka niejedno ma imię”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Ulica pięknych sztuk” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w projekcji filmowej ,,Krótka historia kina”,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,
- oglądając albumy ze sztuką wysoką,
- uczestnicząc w rozmowie kierowanej – Śpiewać każdy może,
- wykonując prace plastyczną ,,Teatrzyk”.
SZTUKA
W tym tygodniu urodzinki obchodził Tymek
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W lutym odwiedziła nas mama Ani.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną, lubianą przez dzieci bajkę o Kici Koci
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Czy Kot w Butach był na weselu Kopciuszka?
Bal Karnawałowy.
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są ulubione postacie z dziecięcych baśni,
- na czym polega zawód bibliotekarza,
- jak można uwolnić książkę,
- jak przygotować własną książkę,
- jak wygląda ltera C,c i jak się ją pisze,
- jakie są popularne zabawy karnawałowe,
- jak przygotować stroje z przedmiotów codziennego użytku,
- w jakich produktach spożywczych znajduje się cukier,
- jak zrobić naleśniki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,, Kłopoty Kopciuszka” oraz ,,Przygotowania do balu”,
- słuchając wiersza D.Zawiłow ,,Zapach Czekolady”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- słuchając piosenki ,,Bajkowe marzenia”,
- kształtując praktyki czytelnicze,
- pracując z kartą wyprawki,
- biorąc udział w kanałowych zabawach integracyjnych.
BAL KARNAWAŁOWO- WALENTYNKOWY
14 lutego w naszym przedszkolu odbył się długo wyczekiwany bal walentynkowy. W naszej sali zrobiło się bardzo kolorowo. Dzieci przebrały się w barwne stroje bohaterów, ze swoich ulubionych bajek. Uczestniczyły w zabawach taneczno- ruchowych.
Dodatkowo krasnal Walenty rozdał wszystkim walentynki. To był bardzo udany dzień
WALENTYNKI Z KSIĄŻKĄ
Dnia 13 lutego odwiedziła nas Pani Dominika, która pracuje w Bibliotece. Z przyjemnością opowiedziała dzieciom o swojej pracy oraz przeczytała bajkę pt.,,Jadzia Pętelka mówi czułe słówka". Na koniec dzieci wykonały piękne walentynki. Dziękujemy za poświęcony czas!
ŚNIEG
Piękna zimowa aura i nasze przedszkolaki, które bardzo ucieszyły się ze śniegu.
Ze względu na kreacje karnawałowe niektóre dzieci mogły tylko pospacerować...ale mamy nadzieję, że śnieg się utrzyma i w przyszłym tygodniu na naszym placu przedszkolnym stanie przepiękny bałwan.
DZIEŃ PIZZY
Dnia 10 lutego obchodziliśmy ,,Międzynarodowy Dzień Pizzy". Oprócz zabaw związanych z pizzą, dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się się jak powstaje pizza oraz jakie składniki są potrzebne do jej wykonania.
Nie obyło się bez jedzenia pizzy. Było pysznie
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Hania
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Leśne zwierzęta. Kim będę, gdy dorosnę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie ptaki zimują w Polsce,
- jakie zwierzęta nie zapadły w sen zimowy,
- jak bezpiecznie dokarmiać zwierzęta,
- kim jest leśniczy,
- jak wygląda litera Y,y i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 9 i jak się ją pisze,
- jakie zawody będą potrzebne w przyszłości,
- jakie zawody są obecnie popularne,
- co oznacza znak +.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Ptasie plotki” oraz A. Widzowskiej pt.,,Kim będę gdy dorosnę”,
- słuchając wiersza W.Chotomskiej pt.,,Za górami, za lasami”,
- słuchając piosenki pt. ,,Jaki zawód mam wybrać?”,
- prowadząc obserwację kierowaną w czasie spaceru ,,Kto pracuje w naszej okoliy?”,
- uczestnicząc w burzy mózgów : ,,Co to jest praca?”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- przeglądając książki popularnonaukowe,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
DZIEŃ NALEŚNIKA
W poniedziałek obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Naleśnika. Dzieci poznały wiele ciekawostek na temat tych smakołyków. Miały też okazję do samodzielnego przygotowania ciasta na naleśniki. Na koniec dzieci wybrały swoje ulubione dodatki do naleśników i zaczęły ,,naleśnikową ucztę".
W tym tygodniu urodzinki obchodziła Ola
Wszystkiego najlepszego!
FERIE II TYDZIEŃ
Za nami II tydzień ferii. W tym tygodniu trochę eksperymentowaliśmy i postawiliśmy na ruch! Nauczyliśmy się jak wykonać taumatrop oraz korzystaliśmy z gier edukacyjnych.
DZIEŃ PUZZLI
W środę 29.01 w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Puzzli. Tego dnia dzieci poznały historię puzzli. Dzięki zabawom z puzzlami kształtowały szereg umiejętności związanych nie tylko z analizą i syntezą wzrokową. Przedszkolaki utrwalały syntezę słuchową i poznane litery. Rozwijały logiczne myślenie i kreatywność.
Uczyły się radzić z niepowodzeniami oraz zgodnej współpracy z rówieśnikami.
FERIE I TYDZIEŃ
Za nami pierwszy tydzień ferii zimowych. W tym tygodniu skupiliśmy się na bezpieczeństwie podczas ferii. Dzieci uczestniczyły również w grach i zabawach ruchowych, śpiewały piosenki oraz brały udział w różnorodnych aktywnościach. Nie zabrakło pięknych prac plastycznych 
Styczeń
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Kto to taki: mama mamy, tata taty?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakimi zabawkami bawili się ich dziadkowie i babcie,
- w jakie zabawy i gry bawili się i grali ich dziadkowie i babcie,
- jak wygląda litera J,j i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 8 i jak się ją pisze,
- jak przygotować kubeczki dla babci i dziadka,
- jak przygotować przedstawienie dla babci i dziadka.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Nasi dziadkowie”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- przygotowując prezenty dla babci i dziadka,
- przygotowując program artystyczny dla babci i dziadka.
DZIEŃ BABCI I DZIADKA
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Czy można cofnąć czas ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakich narzędzi ludzie używali do mierzenia czasu kiedyś i jakich używają do dziś,
- skąd biorą się dzień i noc,
- o charakterystycznych cechach pór roku,
- jak wygląda litera U,u i jak się ją pisze,
- jakie są nazwy miesięcy oraz jaka jest ich kolejność.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Skrzynia skarbów”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując model zegara i ćwicząc odczytywanie na nich pełnych godzin,
- obserwując model zegara słonecznego,
- oglądając różne kalendarze,
- tworząc grupową kapsułę czasu.
Grudzień
Piękne Jasełka, bogaty Gwiazdor, świąteczny klimat - zbliża się najpiękniejszy czas - Bożego Narodzenia!
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: O czym w święta każdy z nas pamięta?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- co oznaczają wybrane ozdoby bożonarodzeniowe
- jakie są tradycyjne potrawy wigilijne i jakie jest ich znaczenie,
- kim są kolędnicy,
- jakie są właściwości chemiczne popularnych produktów spożywczych używanych w trakcie przygotowań świątecznych,
- jak przygotować pierniki.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Wigilia”,
- słuchając wierszy B.Formy pt. ,,Choinka” i J. Kaczorowskiej pt. ,,Wigilia”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki pt.,,Wesoły pochód” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując papierowy łańcuch świąteczny,
- spacerując w okolicy przedszkola w poszukiwaniu świątecznych ozdób,
- przygotowując pierniki i ozdabiając je według własnego pomysłu,
- uczestnicząc w Jasełkach i Wigilii przedszkolnej.
WIGILIA PRZEDSZKOLNA
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie sporty uprawia Pani Zima?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak bezpiecznie bawić się zimą,
- o charakterystycznych cechach popularnych sportów zimowych,
- o właściwościach wody i lodu,
- jakie mamy dni tygodnia,
- jak wygląda litera B,b i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Pani Zima”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki ,,Zimowe szaleństwa”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
WYCIECZKA DO RYDZYNY
Dnia 9 grudnia wybraliśmy się na wycieczkę do ,,Zatoki przygód" w Rydzynie.
Dzieci spędziły miło czas,korzystając z sali zabaw. Wzięły też udział w warsztatach świątecznych i wykonały piękne bombki.
Na koniec na Przedszkolaków czekał poczestunek.
Świąteczny klimat udzielił nam się na całego
Zabawy cieczą nienewtonoską
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Co cieszy Mikołaja?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- z czym kojarzy się postać mikołaja,
-kiedy obchodzimy mikołajki,
- jak obchodzimy mikołajki w Polsce, a jak na świecie,
- kto obchodzi swoje święto dzień przed mikołajkami i dzień po mikołajkach,
- jak wygląda litera S,s i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Przygoda Mikołaja”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki pt. ,,Pomocnik Mikołaja”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.
Barbórka
WARSZTATY MYDLANE
W tym tygodniu nasze przedszkole odwiedziła Pani Angelika, która zajmuje się wykonywaniem mydełek z gliceryny.
Przedstawiła dzieciom cały proces tworzenia mydełek. Na koniec wszystkie przedszkolaki wykonały świąteczne mydełka, które wyszły piękne.
Jeszcze raz bardzo dziękujemy!
MIKOŁAJKI
PLUSZOWY MIŚ
W listopadzie nasze Przedszkolaki wzięły udział w konkursie plastycznym pt. "PLUSZOWY MIŚ", który został zorganizowany przez Gminne Centrum Kultury i Bibliotekę w Przemęcie.
Wyróżnienie otrzymali: Anna Szczepańśka i Wojciech Skorupiński.
Gratulujemy i zachęcamy do udziału w konkursach
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W grudniu odwiedziła nas mama Olka.
Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę pt. ,,Piękna i bestia"
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Który żywioł jest najważniejszy?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu powietrza i jaką rolę pełni w życiu człowieka,
- jak wygląda litera E,e i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Żywioły”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
-słuchając piosenki ,,Szkoła dla żywiołów”,
- tworząc siatkę pojęć dotyczących każdego z żywiołów,
- wykonując model papierowego wiatraczka,
- poznając znaczenie wybranych powiedzeń związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczną związaną z tematyką.
Żywioł - woda
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu każde z dzieci przyszło do przedszkola ze swoim ulubionym pluszakiem. Ten wyjątkowy dzień był pełen uśmiechu i wesołej zabawy z misiami. Dzieci miały okazję spróbować przysmaku wszystkich misiów - czyli miodku Palce lizać!
ANDRZEJKI
Dnia 29 listopada w naszym przedszkolu odbyły się ,,Andrzejki". Wydarzeniu towarzyszyły konkursy, zabawy i wróżby andrzejkowe. Dzień ten dostarczył przedszkolakom wielu przeżyć i uśmiechów, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji.
ZYWIOŁY
W tym tygodniu urodzinki obchodził Franek
Wszystkiego najlepszego!
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W listopadzie odwiedziła nas mama Czarka i Marcysi.
Przeczytała naszym Przedszkolakom bardzo ciekawą bajkę o niedźwiadku
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
Listopad
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Gdzie można spotkać małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- czym jest Układ Słoneczny,
- czym są: kometa, meteoryty, gwiazdy, prom kosmiczny, sonda,
- co to jest gwiazdozbiór,
- do czego służy teleskop,
- co różni meteor i meteoryt,
- jak jest zbudowana Ziemia,
- co to jest przyciąganie ziemskie,
- co to są kontynent i ocean,
- jak wygląda litera K,k i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba 6 i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Teleskop”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenki ,,Planety”,
- wykonując prace plastyczną ,,Układ Słoneczny”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
CZYSTE POWIETRZE
Za nami pierwsze zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Celem projektu jest kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.Podczas pierwszych zajęć wybraliśmy się na spacer w poszukowaniu tego, co dymi. Następnym zadaniem było zilustrowanie przez dzieci 5 i 6 swoich obserwacji ze spaceru.
.
KOSMOS
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak wyglądają polskie stroje ludowe,
- jak brzmi muzyka ludowa,
- co to jest legenda i jakie są znane polskie legendy,
- jakie potrawy są charakterystyczne dla danego regionu Polski,
- jak wygląda jeż, co je i jakie ma zwyczaje,
- jak wygląda litera D,d i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba O i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,,Konkurs na legendę”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenek ludowych,
- wykonując prace plastyczne,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- poznając stroje ludowe, potrawy i tańce z różnych regionów Polski,
- poznając legendy o królu Popielu oraz lajkoniku,
- oglądając film edukacyjny o jeżach,
- grając w grę tematyczną ,,Jeż”.
DZIEŃ PLACKÓW ZIEMNIACZANYCH
13 października obchodziliśmy Dzień Placków Ziemniaczanych. Dzieci poszerzyły wiedzę na temat ziemniaków, rozwiązywały zagadki, brały udział w konkurencjach sportowych. Na koniec wszyscy zajadaliśmy smaczne placki ziemniaczane. Przy okazji dzieci kształtowały umiejętność posługiwania sie nożem i widelcem.
DZIEŃ JEŻA
Dnia 12 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Jeża. Głównym celem było zwrócenie uwagi na ochronę jeży jako gatunku narażonego na wyginięcie. Przedszkolaki chętnie wysłuchały ciekawostek o jeżach,oglądając film edukacyjny. Wzięły też udział w grze ,,Droga jeża” oraz odpowiedziały na pytania z Quizu o Jeżach. N na koniec wykonały własnego jeża z ziemniaka i wykałaczek.
Listopad
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Co powinien wiedzieć każdy Polak ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jakie są polskie symbole narodowe,
- o czym opowiada legenda o Czechu, Lechu i Rusie,
- jakie są walory geograficzne Polski,
- kim byli Józef Piłsudski i inni znani Polacy,
- co świętujemy 11 listopada,
- jak wygląda litera I,i i jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Biały Orzeł”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- słuchając piosenek patriotycznych i Mazurka Dąbrowskiego,
- ucząc się na pamięć wiersza W.Bełzy ,,Katechizm polskiego dziecka”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- słuchając legendy o Lechu, Czechu i Rusie,
- omawiając, jak się zmieniało godło Polski.
- poznając wybrane nazwiska sławnych Polaków oraz ich zasługi dla Polski,
- poznając postać Józefa Piłsudskiego i pojęcie: niepodległość,
- poznając kraje sąsiadujące z Polską,
- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.
11 listopada - NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
WYCIECZKA DO NADLEŚNICWA WŁOSZAKOWICE
Dnia 4 listopada wybraliśmy się na wycieczkę do Leśniczówki we Włoszakowicach. Podczas wycieczki dzieci zapoznały się ze środowiskiem leśnym,zwierzątkami żyjącymi w lesie oraz roślinnością.
Na koniec dzieci zjadły pyszne kiełbaski.
Wycieczkę zaliczamy do bardzo udanych!
DZIEŃ POSTACI Z BAJEK
We wtorek w naszym przedszkolu zrobiło się bardzo kolorowo.
Dzieci świętowały DZIEŃ POSTACI Z BAJEK i miały okazje przebrać się za bohaterów ze swoich ulubionych bajek. Nie zabrakło dobrej zabawy i uśmiechów
W tym tygodniu urodzinki obchodził Wojtek
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak się nazywają członkowie rodziny,
- jakie jest pokrewieństwo, między członkami rodziny,
- jakie są różnice między prawami a obowiązkami,
- czym się różni miasto od wsi,
- jak wygląda litera T,t i jak się ją pisze,
- jak wygląda trójkąt.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M.Strękowskiej – Zaremby pt. ,,Sprzątanie jest super”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki pt. ,,Obowiązki”,
- poznając pojęcia: prawo i obowiązek,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.
Zajęcia matematyczne: poznajemy liczbę 5 i pracujemy na 5 :)
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
W październiku odwiedziła nas Pani Anita - mama Leny.
Przeczytała naszym Przedszkolakom zbiór wesołych opowieści.
Na koniec Dzieci zgadywały zagadki o zwierzątkach i nie tylko
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
KONKURS PLASTYCZNY ,,POCZTÓWKA Z WAKACJI"
Nasze Przedszkolaki wykonały piękne prace plastyczne na konkurs
Międzyprzedszkolny pt,,Pocztówka z wakacji".
Konkurs został zorganizowany przez Pzedszkole Samorządowe w Nowej Wsi.
Dzieci w bardzo ciekawy sposób przedstawiły swoje wakacyjne wspomnienia.
Miło nam poinformować, że III miejsce otrzymała Justyna Pajzert.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom !
Październik
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Jaki plan na jesień mają zwierzęta ?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- w jaki sposób zwierzęta adaptują się do zmieniających się pór roku,
- które ptaki odlatują, które przylatują, a które pozostają w Polsce na zimę,
- jak wygląda litera M,m i jak się ją pisze,
- jak wygląda liczba 4 i jak się ją pisze,
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Zimowe zapasy”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Jesień w lesie”,
- wykonując pracę na rzecz zwierząt,
- eksperymentując w zabawie ,,Czy wełna daje ciepło?”,
- uczestnicząc w zabawach ruchowych zgodnych z tematyką,
- rozwiązując rebusy obrazkowe,
- prowadząc obserwacje przyrodnicze.
SMAKOŁYKI DLA PTAKÓW
Tydzień III
Tematyka tygodnia: W co się bawi jesienny wiatr?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak ważna jest higiena rąk;
- jak się ubrać stosownie do pogody;
- jaka jest rola wiatru w życiu roślin i ludzi;
- jak powstaje energia z wiatru;
- jak oszczędzać energię;
- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia;
- jak wygląda literao,O;
- jak wygląda cyfra 3, jak się ją pisze.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytania tygodnia:
- słuchając opowiadania A. Widziwskiej - kaloszowy zawrót głowy;
- wykonując zadania w kartach pracy;
- pracująć z tablicą demonstracyjną;
- słuchając piosenki Jesienna poleczka i ją śpiwając;
- uczestnicząc w różnych zabawach ruchowych;
- prowadząc obserwacje przyrodnicze;
- wykonując pracę plastyczną - Stworki ze skrzydlaków.
W tym tygodniu obchodziliśmy urodziny Szymona.
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień II
Tematyka tygodnia: Kto może być nauczycielem?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- na czym polega praca nauczyciela,
- gdzie pracuje nauczyciel,
- jak wygląda litera L,l, jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 2, jak się ją pisze,
- co to jest para
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M. Strękowskiej pt. ,,Zabawa nauczycieli”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicą demonstracyjną,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką tygodnia,
- słuchając piosenki pt. ,,Dzień Nauczyciela”,
- biorąc udział w rozmowie kierowanej na temat Dnia Nauczyciela,
- biorąc udział w burzy mózgów – Przedszkole za 100 lat,
- prowadząc wywiad z nauczycielem – Zamiana ról
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Jak jesienią dbać o zdrowie?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy dbać o zdrowie,
- jakich narzędzi do pracy potrzebuje lekarz,
- co przedstawia piramida zdrowego żywienia,
- jak wykonać ogórki kiszone,
- jak wygląda litera : A,a i jak się ją pisze,
- jak wygląda cyfra 1 i jak się ją pisze,
- jak wygląda kwadrat
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt.,,Chory Piotrek”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Jesienna pogoda”,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując prace plastyczną ,,Zdrowy styl życia”.
DZIEŃ CHŁOPCA
Naszym kochanym Chłopcom życzymy wszystkiego najlepszego!
Wrzesień
Tydzień IV
Tematyka tygodnia: Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy zachować się podczas wyjścia za teren przedszkola,
- jakie są oznaki jesieni,
- gdzie możemy zaobserwować oznaki jesieni,
- dlaczego liście spadają z drzew,
- co się dzieje jesienią w ogrodzie i w sadzie,
- jak wygląda prostokąt
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania A. Widzowskiej ,,Przyjęcie urodzinowe”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Pani Jesień” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,
- wykonując pracę plastyczną ,,Jesienne drzewo”,
- obserwując oznaki jesieni,
- wykonując jesienne eksperymenty.
Piosenka ,,Pani Jesień” J. Kucharczyk
1. Już Jesień liście złoci
na drzewach w parku, w lesie.
Kasztany trzyma w dłoniach,
jesienne kwiaty niesie.
Warzywa zbiera z pola
i w sadzie rwie owoce.
Przynosi dzieciom skarbów
pełniutkie, wielkie kosze.
Ref.: Dziś Jesień witamy,
nisko się kłaniamy,
dary piękne składamy:
deszczowe kropelki
i rosy perełki,
poranne, srebrne mgiełki.
2. Wyprawia hen, za morza,
bociany i żurawie.
I śpiewa kołysanki
zielonym żabom w stawie.
Na pustych polach tańczy
z nićmi babiego lata,
korale z jarzębiny
we włosy sobie wplata.
Ref.: Dziś Jesień witamy…
3. Dni już są takie krótkie,
a noce coraz dłuższe,
czasami deszczyk pada,
a czasem świeci słońce.
Świerszcz jeszcze na skrzypeczkach
gra smętne, piękne piosnki.
Niedługo schowa skrzypce
i będzie spał do wiosny.
Ref.: Dziś Jesień witamy…
CZYTANIE W PRZEDSZKOLU
We wrześniu odwiedziła nas Pani Agnieszka - mama Szczepana.
Przeczytała naszym Przedszkolakom wesołą opowieść o Nosku.
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!
SPOTKANIE Z PANEM POLICJANTEM
Przedszkolaki z Osłonina wzięły udział w ciekawej pogadance
z Panem Policjantem, która dotyczyła zasad bezpieczeństwa.
To było bardzo uczące spotkanie.
WITAMY JESIEŃ
PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
Dnia 18 września Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, które miały na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w wypadku nieobecności osób dorosłych. Zgromadzoną wiedzę będą mogły wykorzystać w przyszłości przychodząc z pomocą koledze lub najbliższym z rodziny.
W tym tygodniu urodzinki obchodził Mikołaj
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień III
Tematyka tygodnia: Jakie są moje supermoce?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak dbać o zdrowie,
- za pomocą jakich zmysłów poznajemy świat,
- jakie mamy emocje,
- jakie można mieć zainteresowania,
- jak rozwiązywać trudne sprawy, kto nam może pomóc je rozwiązać
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadania M.Strękowskiej- Zaremby ,,Trudny wybór”,
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- słuchając piosenki ,,Moje ciało” i ją śpiewając,
- uczestnicząc w zabawach związanych tematyką tygodnia,
- wykonując prace plastyczną ,,Tajemniczy obrazek dla przyjaciela”
DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA W HAWAJSKIM STYLU
W tym tygodniu urodzinki obchodził Ksawery
Wszystkiego najlepszego!
Tydzień II
Tematyka tygodnia:Jak być superbezpiecznym?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak należy zachowywać sie w sali;
- jakie są numery alarmowe;
- jak wezwać pomoc w razie wypadku;
- jak należy udzielać pierwszej pomocy;
- o tym, że nie powinniśmy rozmawiać z nieznajomymi.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia:
- słuchając opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby "Bliźniaki";
- wykonując zadania w kartach pracy;
- pracując z tablicami demonstracyjnymi;
- słuchając piosenki - Numer 112;
- uczestnicząc w zabawach: Uważaj zabawka, Ruch uliczny, Numery alarmowe, Wypadek na drodze;
- wykonując prace plastyczne;
- uczestnicząc w rozmowach na temat udzielania pierwszej pomocy;
- poznając zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.
DZIEŃ KROPKI
Jesteśmy kreatywni i odważni.
Tydzień I
Tematyka tygodnia: Co słychać w przedszkolu?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
- jakie zasady obowiązują w przedszkolu
- jakie pomieszczenia znajdują się w przedszkolu i kto w nim pracuje
- jakie dźwięki wydają zabawki
- jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?
- słuchając opowiadań M.Sobkowiak ,,Supersmyki” i A.Widzowskiej ,,Dźwięki”
- wykonując zadania w kartach pracy,
- pracując z tablicami demonstracyjnymi,
- uczestnicząc w zabawach tematycznych,
- wykonując prace plastyczną ,,Nasze logo”
- rozwiązując zagadki o pomieszczeniach przedszkolnych,
- zwiedzając pomieszczenia przedszkolne
TAK NAM MINĘŁY PIERWSZE DNI W PRZEDSZKOLU...
W tym tygodniu urodzinki obchodzili: Ania i Kuba
Wszystkiego najlepszego!
