15 kwietnia w przedszkolu w Osłoninie panowała wyjątkowa atmosfera – dzieci odwiedził długo wyczekiwany gość – Zajączek Wielkanocny! Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wypatrywały tajemniczego przyjaciela, a kiedy w końcu się pojawił, radości nie było końca! Zajączek nie przyszedł z pustymi łapkami – przygotował dla dzieci mnóstwo radosnych zabaw i wielkanocnych zadań. Na początek odbył się wyścig z jajkiem na łyżce, który wywołał mnóstwo śmiechu i sportowych emocji. Następnie dzieci zaśpiewały wielkanocną piosenkę. Kolejnym wyzwaniem było układanie wielkanocnych puzzli. Nie zabrakło też zagadek wielkanocnych, które dzieci rozwiązywały z wielką ciekawością i bystrością. Największe emocje wzbudziło jednak ostatnie zadanie – poszukiwanie wielkanocnych koszyków. Dziękujemy Radzie Rodziców za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego dnia.

Serdecznie dziękujemy Zajączkowi Wielkanocnemu za tę niezapomnianą wizytę i dzień pełen uśmiechu. Dzieci już teraz z niecierpliwością czekają na kolejne spotkanie!

Wielkanocne przygotowania w przedszkolu – twórczo i radośnie!

Przygotowania do Wielkanocy w naszym przedszkolu w pełni! Dzieci z radością brały udział w zajęciach, które wprowadziły je w świąteczny nastrój. Szczególnym wydarzeniem były zajęcia biblioteczne z Panią Dominiką, podczas których przedszkolaki wysłuchały wielkanocnej bajki, układały puzzle oraz wykonały kartki z zajączkami. Zajęcia rozwijały wyobraźnię, kreatywność i zdolności manualne dzieci, a także pozwoliły lepiej poznać tradycje wielkanocne. Dziękujemy Pani Dominice za wspólne twórcze chwile i już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań!

Kwiecień

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Jak być eko?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,

- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,

- jak wygląda litera H,h i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Generał Mamu”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych np. Akcja Segregacja,

- poznając sylwetkę aktywistki , która działa na rzecz środowiska,

- tworząc siatkę pojęć Parki Narodowe,

- przygotowując pojemnik do segregowania papieru,

- rozmawiając na temat Dnia Ziemi,

- poznając źródła zielonej energii w zabawie Ekofarmy,

- tworząc plakat edukacyjny: Przedszkolny manifest ekologiczny,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

NOWE LOTKO

Jak co roku Dzieci z przedszkola w Osłoninie kultywowały tradycję ,,Nowego Lotka”, wyruszając z kolorowymi gałązkami do domów swoich kolegów i koleżanek. Przedszkolaki prezentowały przyśpiewkę ,,Nowe Lotko w sieni, Pani Gospodyni..” – w zamian otrzymując wiele smakołyków. Dzieci wróciły do przedszkola z koszami pełnymi słodkości. Dziękujemy wszystkim Rodzicom za zaangażowanie!

SEGREGACJA ŚMIECI

W naszym przedszkolu uczymy dzieci, jak ważna jest segregacja śmieci – to mały krok w stronę dbania o naszą planetę, który każdy z nas może podjąć!

Kwiecień

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Kto obroni słonia?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie zwierzęta są pod ochroną,

- co można zrobić by zapobiec wymieraniu zwierząt,

- jaka jest rola człowieka w życiu zwierząt,

- jak wygląda litera W,w i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Czerwona księga zwierząt”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Czy jestem zwierzęciem” i ją śpiewając,

- poznając fakty o wybranych zwierzętach,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

SUKCESY NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW

W marcu odbył się wewnętrzny konkurs plastyczny pod hasłem „Wiosna oczami dziecka”. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności plastycznych dzieci, a także uwrażliwienie na piękno budzącej się do życia przyrody. Dzieci miały za zadanie stworzyć pracę plastyczną przedstawiającą wiosnę widzianą ich oczami – pełną kolorów, kwiatów, promieni słońca i radosnych zwierzątek. Prace były wykonywane różnorodnymi technikami: malowanie farbami, wyklejanki, rysunki kredkami, a nawet kolaże. Miło nam poinformować, że nasze Przedszkolaki znalazły się w gronie wyróżnionych.

W kategorii 3-4 latków wyróżnienia otrzymali Olek Nadolski i Szczepan Hübner.

W kategorii 5-6 latków: II miejsce zajęła Lena Michalewicz, III miejsce Gabryś Mierzwa, a wyróżnienie otrzymał Ksawery Knop.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy talentu i twórczego podejścia do tematu!

Marzec

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: O czym marzą zwierzęta?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

-jakie zwierzęta żyją w wybranych środowiskach i jakie są ich zwyczaje,

- jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka,

- jak wygląda litera Ł,ł i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,, Psie smutki”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Odgłosy” i ją śpiewając,

- wzbogacając wiedzę przyrodniczą na temat: Kto gdzie mieszka,

- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,

- pracując z kartą wyprawki,

- wykonując prace plastyczną ,,Zwierzęta wiejskie”.

W tym tygodniu urodzinki obchodziła Marcelina

Wszystkiego najlepszego!

ZWIERZĘTA WIOSNĄ

Tydzień III

Tematyka tygodnia: Gdzie ubiera się Pani Wiosna?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są oznaki wiosny,

- jakie prace wykonuje się wiosną w polu i w ogordzie,

- jak jest zbudowany kwiat tulipana,

- jak wygląda litera G,g i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Suknia Pani Wiosny”,

- słuchając wierszy A. Frączek: ,,Pączki, Rola”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Maszeruje wiosna” i ją śpiewając,

- uczestnicząc w quizie wiedzy o bocianie,

- uczestnicząc w przedszkolnych obchodach pierwszego dnia wiosny,

- oglądając książki popularnonaukowe o ptakach,

- układając puzzle Wiosenne krokusy,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w pracach ogrodniczych,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

Piosenka ,,Maszeruje Wiosna”

1.Tam daleko, gdzie wysoka sosna,

maszeruje drogą mała wiosna.

Ma spódniczkę mini, sznurowane butki

i jeden warkoczyk krótki.

Ref. Maszeruje wiosna, a ptaki wokoło lecą i świergoczą głośno i wesoło

Maszeruje wiosna, w ręku trzyma kwiat, gdy go w gorę wznosi zielenieje świat.

2.Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,

na ramieniu małą torebeczkę.

Pewnie żuje gumę i robi balony

a z nich każdy jest zielony.

Ref. Maszeruje wiosna….

3.Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas

Każda trawka chce być już zielona

Gdybyś zapomniała inną drogą poszła

zima by została mroźna.

Ref. Maszeruje wiosna….

WITAMY WIOSNĘ

W tym tygodniu urodzinki obchodziła Wanesa

Wszystkiego najlepszego!

Bocianie gniazdo

Marzec

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Z czego to jest zrobione?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- do czego jest wykorzystywana glina,

- jak się przygotowuje chleb,

- jak się przygotowuje ser biały,

- jak powstaje wełna,

- jak stworzyć papier

- jak wygląda litera F,f i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając B. Szelągowskiej pt. ,,Wycieczka do Biskupina”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Zwykłe i niezwykłe” i ją śpiewając,

- próbując różnych odmian chleba,

- biorąc udział w burzy mózgów ,,Czym jest glina?”,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

DZIEŃ MOTYLA

W piątek przy współpracy z Panią Dominiką obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Motylka. Dzieci wysłuchały bardzo ciekawej bajki, następnie wzięły udział w kreatywnych zabawach, przygotowanych przez Panią Dominikę. Na koniec wykonały piękne opaski.To był bardzo udany dzień.

WEŁNA

W czwartek odwiedziła nas mama Sczepana. Opowiedziała nam o gatunkach wełny oraz pokazała wykonane przez siebie ubrania i maskotki. Na koniec dzieci miały okazję zobaczyć jak wygląda ,,robienie na dutach" oraz szydełku. Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

GLINA I CHLEB

Co z tym mlekiem?

W tym tygodniu urodzinki obchodził Eryk

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Dlaczego w marcu jest jak w garncu?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie zjawiska pogodowe są charakterystyczne dla przedwiośnia,

- w jaki sposób można przewidzieć pogodę,

- jak wygląda litera N,n i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Marcerzanka”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Żartowniś marzec” i ją śpiewając,

- tworząc siarkę pojęć ,,Co to jest pogoda?”,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

DZIEŃ KOBIET

DZIEŃ DENTYSTY

EKSPERYMENTY - KATAKLIZMY

Luty

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: Co łączy kurę i dinozaura?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakimi zwierzętami były dinozaury,

- dlaczego dinozaury wyginęły,

- czy wciąż żyją zwierzęta podobne do dinozaurów,

- kim jest paleontolog,

- jak wygląda litera R,r i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Kurozaury”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Park Jurajski” i ją śpiewając,

- biorąc udział w burzy mózgów Dinozaury,

- wzbogacając wiedzę na temat wybranych dinozaurów,

- przeglądając książki popularnonaukowe o dinozaurach,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,

- wykonując prace plastyczną ,,Dinozaur”.

BAJKOWA WYPRAWA

Nasze przedszkole bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pt. ,,Bajkowa wyprawa”. Projekt opiera się na zaproszeniu dzieci do świata klasycznych bajek. Pierwsza bajka, jaką poznały dzieci to ,,Czerwony Kapturek". Przedszkolaki chętnie brały udział a aktywnościach związanych z przeczytaną bajką.

DINOZAURY

CZYSTE POWIETRZE

Za nami kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Naszym zadaniem było wysłuchanie piosenki o Dinku oraz wirtualna podroż w wagonie dla palących.

Dzieci odpowiadały o swoich odczuciach podczas przebywania w towarzystwie osób palących.

Ostatnim zadaniem było pokolorwanie zielonego przyjaciela.

W tym tygodniu imieninki obchodził Gabryś

Wszystkiego najlepszego!

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

W lutym odwiedziła nas mama Gabrysia.

Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę z morałem pt. ,,Fergal się złości"

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

TŁUSTY CZWARTEK

Tydzień III

Tematyka tygodnia: Gdzie puka sztuka?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są formy uczestnictwa w kulturze,

- jak się należy zachowywać w teatrze, kinie, muzeum, filharmonii,

- jak przygotować własną rzeźbę,

- jak wygląda litera P,p i jak się ją pisze,

- co oznacza znak -

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,, Sztuka niejedno ma imię”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Ulica pięknych sztuk” i ją śpiewając,

- uczestnicząc w projekcji filmowej ,,Krótka historia kina”,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w kanałowych zabawach tematycznych,

- oglądając albumy ze sztuką wysoką,

- uczestnicząc w rozmowie kierowanej – Śpiewać każdy może,

- wykonując prace plastyczną ,,Teatrzyk”.

SZTUKA

W tym tygodniu urodzinki obchodził Tymek

Wszystkiego najlepszego!

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

W lutym odwiedziła nas mama Ani.

Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną, lubianą przez dzieci bajkę o Kici Koci

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Czy Kot w Butach był na weselu Kopciuszka?

Bal Karnawałowy.

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są ulubione postacie z dziecięcych baśni,

- na czym polega zawód bibliotekarza,

- jak można uwolnić książkę,

- jak przygotować własną książkę,

- jak wygląda ltera C,c i jak się ją pisze,

- jakie są popularne zabawy karnawałowe,

- jak przygotować stroje z przedmiotów codziennego użytku,

- w jakich produktach spożywczych znajduje się cukier,

- jak zrobić naleśniki.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,, Kłopoty Kopciuszka” oraz ,,Przygotowania do balu”,

- słuchając wiersza D.Zawiłow ,,Zapach Czekolady”

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- słuchając piosenki ,,Bajkowe marzenia”,

- kształtując praktyki czytelnicze,

- pracując z kartą wyprawki,

- biorąc udział w kanałowych zabawach integracyjnych.

BAL KARNAWAŁOWO- WALENTYNKOWY

14 lutego w naszym przedszkolu odbył się długo wyczekiwany bal walentynkowy. W naszej sali zrobiło się bardzo kolorowo. Dzieci przebrały się w barwne stroje bohaterów, ze swoich ulubionych bajek. Uczestniczyły w zabawach taneczno- ruchowych.

Dodatkowo krasnal Walenty rozdał wszystkim walentynki. To był bardzo udany dzień

WALENTYNKI Z KSIĄŻKĄ

Dnia 13 lutego odwiedziła nas Pani Dominika, która pracuje w Bibliotece. Z przyjemnością opowiedziała dzieciom o swojej pracy oraz przeczytała bajkę pt.,,Jadzia Pętelka mówi czułe słówka". Na koniec dzieci wykonały piękne walentynki. Dziękujemy za poświęcony czas!

ŚNIEG

Piękna zimowa aura i nasze przedszkolaki, które bardzo ucieszyły się ze śniegu.

Ze względu na kreacje karnawałowe niektóre dzieci mogły tylko pospacerować...ale mamy nadzieję, że śnieg się utrzyma i w przyszłym tygodniu na naszym placu przedszkolnym stanie przepiękny bałwan.

DZIEŃ PIZZY

Dnia 10 lutego obchodziliśmy ,,Międzynarodowy Dzień Pizzy". Oprócz zabaw związanych z pizzą, dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się się jak powstaje pizza oraz jakie składniki są potrzebne do jej wykonania.

Nie obyło się bez jedzenia pizzy. Było pysznie

W tym tygodniu urodzinki obchodziła Hania

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Leśne zwierzęta. Kim będę, gdy dorosnę?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie ptaki zimują w Polsce,

- jakie zwierzęta nie zapadły w sen zimowy,

- jak bezpiecznie dokarmiać zwierzęta,

- kim jest leśniczy,

- jak wygląda litera Y,y i jak się ją pisze,

- jak wygląda cyfra 9 i jak się ją pisze,

- jakie zawody będą potrzebne w przyszłości,

- jakie zawody są obecnie popularne,

- co oznacza znak +.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Ptasie plotki” oraz A. Widzowskiej pt.,,Kim będę gdy dorosnę”,

- słuchając wiersza W.Chotomskiej pt.,,Za górami, za lasami”,

- słuchając piosenki pt. ,,Jaki zawód mam wybrać?”,

- prowadząc obserwację kierowaną w czasie spaceru ,,Kto pracuje w naszej okoliy?”,

- uczestnicząc w burzy mózgów : ,,Co to jest praca?”

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- przeglądając książki popularnonaukowe,

- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.

DZIEŃ NALEŚNIKA

W poniedziałek obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Naleśnika. Dzieci poznały wiele ciekawostek na temat tych smakołyków. Miały też okazję do samodzielnego przygotowania ciasta na naleśniki. Na koniec dzieci wybrały swoje ulubione dodatki do naleśników i zaczęły ,,naleśnikową ucztę".

W tym tygodniu urodzinki obchodziła Ola

Wszystkiego najlepszego!

FERIE II TYDZIEŃ

Za nami II tydzień ferii. W tym tygodniu trochę eksperymentowaliśmy i postawiliśmy na ruch! Nauczyliśmy się jak wykonać taumatrop oraz korzystaliśmy z gier edukacyjnych.

DZIEŃ PUZZLI

W środę 29.01 w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Puzzli. Tego dnia dzieci poznały historię puzzli. Dzięki zabawom z puzzlami kształtowały szereg umiejętności związanych nie tylko z analizą i syntezą wzrokową. Przedszkolaki utrwalały syntezę słuchową i poznane litery. Rozwijały logiczne myślenie i kreatywność.

Uczyły się radzić z niepowodzeniami oraz zgodnej współpracy z rówieśnikami.

FERIE I TYDZIEŃ

Za nami pierwszy tydzień ferii zimowych. W tym tygodniu skupiliśmy się na bezpieczeństwie podczas ferii. Dzieci uczestniczyły również w grach i zabawach ruchowych, śpiewały piosenki oraz brały udział w różnorodnych aktywnościach. Nie zabrakło pięknych prac plastycznych

Styczeń

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Kto to taki: mama mamy, tata taty?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakimi zabawkami bawili się ich dziadkowie i babcie,

- w jakie zabawy i gry bawili się i grali ich dziadkowie i babcie,

- jak wygląda litera J,j i jak się ją pisze,

- jak wygląda cyfra 8 i jak się ją pisze,

- jak przygotować kubeczki dla babci i dziadka,

- jak przygotować przedstawienie dla babci i dziadka.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B.Szelągowskiej pt. ,,Nasi dziadkowie”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- przygotowując prezenty dla babci i dziadka,

- przygotowując program artystyczny dla babci i dziadka.

DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Czy można cofnąć czas ?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakich narzędzi ludzie używali do mierzenia czasu kiedyś i jakich używają do dziś,

- skąd biorą się dzień i noc,

- o charakterystycznych cechach pór roku,

- jak wygląda litera U,u i jak się ją pisze,

- jakie są nazwy miesięcy oraz jaka jest ich kolejność.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Skrzynia skarbów”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- wykonując model zegara i ćwicząc odczytywanie na nich pełnych godzin,

- obserwując model zegara słonecznego,

- oglądając różne kalendarze,

- tworząc grupową kapsułę czasu.

Grudzień

Piękne Jasełka, bogaty Gwiazdor, świąteczny klimat - zbliża się najpiękniejszy czas - Bożego Narodzenia!

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: O czym w święta każdy z nas pamięta?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- co oznaczają wybrane ozdoby bożonarodzeniowe

- jakie są tradycyjne potrawy wigilijne i jakie jest ich znaczenie,

- kim są kolędnicy,

- jakie są właściwości chemiczne popularnych produktów spożywczych używanych w trakcie przygotowań świątecznych,

- jak przygotować pierniki.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Wigilia”,

- słuchając wierszy B.Formy pt. ,,Choinka” i J. Kaczorowskiej pt. ,,Wigilia”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- słuchając piosenki pt.,,Wesoły pochód” i ją śpiewając,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,

- wykonując papierowy łańcuch świąteczny,

- spacerując w okolicy przedszkola w poszukiwaniu świątecznych ozdób,

- przygotowując pierniki i ozdabiając je według własnego pomysłu,

- uczestnicząc w Jasełkach i Wigilii przedszkolnej.

WIGILIA PRZEDSZKOLNA

Tydzień III

Tematyka tygodnia: Jakie sporty uprawia Pani Zima?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak bezpiecznie bawić się zimą,

- o charakterystycznych cechach popularnych sportów zimowych,

- o właściwościach wody i lodu,

- jakie mamy dni tygodnia,

- jak wygląda litera B,b i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Pani Zima”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- słuchając piosenki ,,Zimowe szaleństwa”,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.

WYCIECZKA DO RYDZYNY

Dnia 9 grudnia wybraliśmy się na wycieczkę do ,,Zatoki przygód" w Rydzynie.

Dzieci spędziły miło czas,korzystając z sali zabaw. Wzięły też udział w warsztatach świątecznych i wykonały piękne bombki.

Na koniec na Przedszkolaków czekał poczestunek.

Świąteczny klimat udzielił nam się na całego

Zabawy cieczą nienewtonoską

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Co cieszy Mikołaja?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- z czym kojarzy się postać mikołaja,

-kiedy obchodzimy mikołajki,

- jak obchodzimy mikołajki w Polsce, a jak na świecie,

- kto obchodzi swoje święto dzień przed mikołajkami i dzień po mikołajkach,

- jak wygląda litera S,s i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Przygoda Mikołaja”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki pt. ,,Pomocnik Mikołaja”,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,

- wykonując prace plastyczne związane z tematyką.

Barbórka

WARSZTATY MYDLANE

W tym tygodniu nasze przedszkole odwiedziła Pani Angelika, która zajmuje się wykonywaniem mydełek z gliceryny.

Przedstawiła dzieciom cały proces tworzenia mydełek. Na koniec wszystkie przedszkolaki wykonały świąteczne mydełka, które wyszły piękne.

Jeszcze raz bardzo dziękujemy!

MIKOŁAJKI

PLUSZOWY MIŚ

W listopadzie nasze Przedszkolaki wzięły udział w konkursie plastycznym pt. "PLUSZOWY MIŚ", który został zorganizowany przez Gminne Centrum Kultury i Bibliotekę w Przemęcie.

Wyróżnienie otrzymali: Anna Szczepańśka i Wojciech Skorupiński.

Gratulujemy i zachęcamy do udziału w konkursach

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

W grudniu odwiedziła nas mama Olka.

Przeczytała naszym Przedszkolakom piękną bajkę pt. ,,Piękna i bestia"

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Który żywioł jest najważniejszy?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka,

- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka,

- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni w życiu człowieka,

- jakie są charakterystyczne cechy żywiołu powietrza i jaką rolę pełni w życiu człowieka,

- jak wygląda litera E,e i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Żywioły”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

-słuchając piosenki ,,Szkoła dla żywiołów”,

- tworząc siatkę pojęć dotyczących każdego z żywiołów,

- wykonując model papierowego wiatraczka,

- poznając znaczenie wybranych powiedzeń związanych z tematyką,

- wykonując prace plastyczną związaną z tematyką.

Żywioł - woda

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu każde z dzieci przyszło do przedszkola ze swoim ulubionym pluszakiem. Ten wyjątkowy dzień był pełen uśmiechu i wesołej zabawy z misiami. Dzieci miały okazję spróbować przysmaku wszystkich misiów - czyli miodku Palce lizać!

ANDRZEJKI

Dnia 29 listopada w naszym przedszkolu odbyły się ,,Andrzejki". Wydarzeniu towarzyszyły konkursy, zabawy i wróżby andrzejkowe. Dzień ten dostarczył przedszkolakom wielu przeżyć i uśmiechów, a przede wszystkim stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznawania naszej ludowej tradycji.

ZYWIOŁY

W tym tygodniu urodzinki obchodził Franek

Wszystkiego najlepszego!

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

W listopadzie odwiedziła nas mama Czarka i Marcysi.

Przeczytała naszym Przedszkolakom bardzo ciekawą bajkę o niedźwiadku

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

Listopad

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: Gdzie można spotkać małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- czym jest Układ Słoneczny,

- czym są: kometa, meteoryty, gwiazdy, prom kosmiczny, sonda,

- co to jest gwiazdozbiór,

- do czego służy teleskop,

- co różni meteor i meteoryt,

- jak jest zbudowana Ziemia,

- co to jest przyciąganie ziemskie,

- co to są kontynent i ocean,

- jak wygląda litera K,k i jak się ją pisze,

- jak wygląda liczba 6 i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt. ,,Teleskop”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- słuchając piosenki ,,Planety”,

- wykonując prace plastyczną ,,Układ Słoneczny”,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.

CZYSTE POWIETRZE

Za nami pierwsze zajęcia realizowane w ramach projektu edukacyjnego ,,Czyste Powietrze Wokół Nas". Celem projektu jest kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.Podczas pierwszych zajęć wybraliśmy się na spacer w poszukowaniu tego, co dymi. Następnym zadaniem było zilustrowanie przez dzieci 5 i 6 swoich obserwacji ze spaceru.

KOSMOS

Tydzień III

Tematyka tygodnia: Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak wyglądają polskie stroje ludowe,

- jak brzmi muzyka ludowa,

- co to jest legenda i jakie są znane polskie legendy,

- jakie potrawy są charakterystyczne dla danego regionu Polski,

- jak wygląda jeż, co je i jakie ma zwyczaje,

- jak wygląda litera D,d i jak się ją pisze,

- jak wygląda liczba O i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania B. Szelągowskiej pt. ,,Konkurs na legendę”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenek ludowych,

- wykonując prace plastyczne,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- poznając stroje ludowe, potrawy i tańce z różnych regionów Polski,

- poznając legendy o królu Popielu oraz lajkoniku,

- oglądając film edukacyjny o jeżach,

- grając w grę tematyczną ,,Jeż”.

DZIEŃ PLACKÓW ZIEMNIACZANYCH

13 października obchodziliśmy Dzień Placków Ziemniaczanych. Dzieci poszerzyły wiedzę na temat ziemniaków, rozwiązywały zagadki, brały udział w konkurencjach sportowych. Na koniec wszyscy zajadaliśmy smaczne placki ziemniaczane. Przy okazji dzieci kształtowały umiejętność posługiwania sie nożem i widelcem.

DZIEŃ JEŻA

Dnia 12 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Jeża. Głównym celem było zwrócenie uwagi na ochronę jeży jako gatunku narażonego na wyginięcie. Przedszkolaki chętnie wysłuchały ciekawostek o jeżach,oglądając film edukacyjny. Wzięły też udział w grze ,,Droga jeża” oraz odpowiedziały na pytania z Quizu o Jeżach. N na koniec wykonały własnego jeża z ziemniaka i wykałaczek.

Listopad

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Co powinien wiedzieć każdy Polak ?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jakie są polskie symbole narodowe,

- o czym opowiada legenda o Czechu, Lechu i Rusie,

- jakie są walory geograficzne Polski,

- kim byli Józef Piłsudski i inni znani Polacy,

- co świętujemy 11 listopada,

- jak wygląda litera I,i i jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Biały Orzeł”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- słuchając piosenek patriotycznych i Mazurka Dąbrowskiego,

- ucząc się na pamięć wiersza W.Bełzy ,,Katechizm polskiego dziecka”,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,

- słuchając legendy o Lechu, Czechu i Rusie,

- omawiając, jak się zmieniało godło Polski.

- poznając wybrane nazwiska sławnych Polaków oraz ich zasługi dla Polski,

- poznając postać Józefa Piłsudskiego i pojęcie: niepodległość,

- poznając kraje sąsiadujące z Polską,

- wykonując prace plastyczną zgodną z tematyką.

11 listopada - NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

WYCIECZKA DO NADLEŚNICWA WŁOSZAKOWICE

Dnia 4 listopada wybraliśmy się na wycieczkę do Leśniczówki we Włoszakowicach. Podczas wycieczki dzieci zapoznały się ze środowiskiem leśnym,zwierzątkami żyjącymi w lesie oraz roślinnością.

Na koniec dzieci zjadły pyszne kiełbaski.

Wycieczkę zaliczamy do bardzo udanych!

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

We wtorek w naszym przedszkolu zrobiło się bardzo kolorowo.

Dzieci świętowały DZIEŃ POSTACI Z BAJEK i miały okazje przebrać się za bohaterów ze swoich ulubionych bajek. Nie zabrakło dobrej zabawy i uśmiechów

W tym tygodniu urodzinki obchodził Wojtek

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak się nazywają członkowie rodziny,

- jakie jest pokrewieństwo, między członkami rodziny,

- jakie są różnice między prawami a obowiązkami,

- czym się różni miasto od wsi,

- jak wygląda litera T,t i jak się ją pisze,

- jak wygląda trójkąt.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania M.Strękowskiej – Zaremby pt. ,,Sprzątanie jest super”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki pt. ,,Obowiązki”,

- poznając pojęcia: prawo i obowiązek,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką.

Zajęcia matematyczne: poznajemy liczbę 5 i pracujemy na 5 :)

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

W październiku odwiedziła nas Pani Anita - mama Leny.

Przeczytała naszym Przedszkolakom zbiór wesołych opowieści.

Na koniec Dzieci zgadywały zagadki o zwierzątkach i nie tylko

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

KONKURS PLASTYCZNY ,,POCZTÓWKA Z WAKACJI"

Nasze Przedszkolaki wykonały piękne prace plastyczne na konkurs

Międzyprzedszkolny pt,,Pocztówka z wakacji".

Konkurs został zorganizowany przez Pzedszkole Samorządowe w Nowej Wsi.

Dzieci w bardzo ciekawy sposób przedstawiły swoje wakacyjne wspomnienia.

Miło nam poinformować, że III miejsce otrzymała Justyna Pajzert.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom !

Październik

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: Jaki plan na jesień mają zwierzęta ?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- w jaki sposób zwierzęta adaptują się do zmieniających się pór roku,

- które ptaki odlatują, które przylatują, a które pozostają w Polsce na zimę,

- jak wygląda litera M,m i jak się ją pisze,

- jak wygląda liczba 4 i jak się ją pisze,

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej pt.,,Zimowe zapasy”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki ,,Jesień w lesie”,

- wykonując pracę na rzecz zwierząt,

- eksperymentując w zabawie ,,Czy wełna daje ciepło?”,

- uczestnicząc w zabawach ruchowych zgodnych z tematyką,

- rozwiązując rebusy obrazkowe,

- prowadząc obserwacje przyrodnicze.

SMAKOŁYKI DLA PTAKÓW

Tydzień III

Tematyka tygodnia: W co się bawi jesienny wiatr?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak ważna jest higiena rąk;

- jak się ubrać stosownie do pogody;

- jaka jest rola wiatru w życiu roślin i ludzi;

- jak powstaje energia z wiatru;

- jak oszczędzać energię;

- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia;

- jak wygląda literao,O;

- jak wygląda cyfra 3, jak się ją pisze.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytania tygodnia:

- słuchając opowiadania A. Widziwskiej - kaloszowy zawrót głowy;

- wykonując zadania w kartach pracy;

- pracująć z tablicą demonstracyjną;

- słuchając piosenki Jesienna poleczka i ją śpiwając;

- uczestnicząc w różnych zabawach ruchowych;

- prowadząc obserwacje przyrodnicze;

- wykonując pracę plastyczną - Stworki ze skrzydlaków.

W tym tygodniu obchodziliśmy urodziny Szymona.

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień II

Tematyka tygodnia: Kto może być nauczycielem?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- na czym polega praca nauczyciela,

- gdzie pracuje nauczyciel,

- jak wygląda litera L,l, jak się ją pisze,

- jak wygląda cyfra 2, jak się ją pisze,

- co to jest para

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania M. Strękowskiej pt. ,,Zabawa nauczycieli”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicą demonstracyjną,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką tygodnia,

- słuchając piosenki pt. ,,Dzień Nauczyciela”,

- biorąc udział w rozmowie kierowanej na temat Dnia Nauczyciela,

- biorąc udział w burzy mózgów – Przedszkole za 100 lat,

- prowadząc wywiad z nauczycielem – Zamiana ról

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Jak jesienią dbać o zdrowie?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak należy dbać o zdrowie,

- jakich narzędzi do pracy potrzebuje lekarz,

- co przedstawia piramida zdrowego żywienia,

- jak wykonać ogórki kiszone,

- jak wygląda litera : A,a i jak się ją pisze,

- jak wygląda cyfra 1 i jak się ją pisze,

- jak wygląda kwadrat

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A.Widzowskiej pt.,,Chory Piotrek”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki ,,Jesienna pogoda”,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,

- wykonując prace plastyczną ,,Zdrowy styl życia”.

DZIEŃ CHŁOPCA

Naszym kochanym Chłopcom życzymy wszystkiego najlepszego!

Wrzesień

Tydzień IV

Tematyka tygodnia: Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak należy zachować się podczas wyjścia za teren przedszkola,

- jakie są oznaki jesieni,

- gdzie możemy zaobserwować oznaki jesieni,

- dlaczego liście spadają z drzew,

- co się dzieje jesienią w ogrodzie i w sadzie,

- jak wygląda prostokąt

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania A. Widzowskiej ,,Przyjęcie urodzinowe”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki ,,Pani Jesień” i ją śpiewając,

- uczestnicząc w zabawach związanych z tematyką,

- wykonując pracę plastyczną ,,Jesienne drzewo”,

- obserwując oznaki jesieni,

- wykonując jesienne eksperymenty.

Piosenka ,,Pani Jesień” J. Kucharczyk

1. Już Jesień liście złoci
na drzewach w parku, w lesie.
Kasztany trzyma w dłoniach,
jesienne kwiaty niesie.

Warzywa zbiera z pola
i w sadzie rwie owoce.
Przynosi dzieciom skarbów
pełniutkie, wielkie kosze.

Ref.: Dziś Jesień witamy,
nisko się kłaniamy,
dary piękne składamy:
deszczowe kropelki
i rosy perełki,
poranne, srebrne mgiełki.

2. Wyprawia hen, za morza,
bociany i żurawie.
I śpiewa kołysanki
zielonym żabom w stawie.

Na pustych polach tańczy
z nićmi babiego lata,
korale z jarzębiny
we włosy sobie wplata.

Ref.: Dziś Jesień witamy…

3. Dni już są takie krótkie,
a noce coraz dłuższe,
czasami deszczyk pada,
a czasem świeci słońce.

Świerszcz jeszcze na skrzypeczkach
gra smętne, piękne piosnki.
Niedługo schowa skrzypce
i będzie spał do wiosny.

Ref.: Dziś Jesień witamy…

CZYTANIE W PRZEDSZKOLU

We wrześniu odwiedziła nas Pani Agnieszka - mama Szczepana.

Przeczytała naszym Przedszkolakom wesołą opowieść o Nosku.

Bardzo dziękujemy za poświęcony czas!

SPOTKANIE Z PANEM POLICJANTEM

Przedszkolaki z Osłonina wzięły udział w ciekawej pogadance

z Panem Policjantem, która dotyczyła zasad bezpieczeństwa.

To było bardzo uczące spotkanie.

WITAMY JESIEŃ

PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA

Dnia 18 września Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, które miały na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w wypadku nieobecności osób dorosłych. Zgromadzoną wiedzę będą mogły wykorzystać w przyszłości przychodząc z pomocą koledze lub najbliższym z rodziny.

W tym tygodniu urodzinki obchodził Mikołaj

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień III

Tematyka tygodnia: Jakie są moje supermoce?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak dbać o zdrowie,

- za pomocą jakich zmysłów poznajemy świat,

- jakie mamy emocje,

- jakie można mieć zainteresowania,

- jak rozwiązywać trudne sprawy, kto nam może pomóc je rozwiązać

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadania M.Strękowskiej- Zaremby ,,Trudny wybór”,

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- słuchając piosenki ,,Moje ciało” i ją śpiewając,

- uczestnicząc w zabawach związanych tematyką tygodnia,

- wykonując prace plastyczną ,,Tajemniczy obrazek dla przyjaciela”

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA W HAWAJSKIM STYLU

W tym tygodniu urodzinki obchodził Ksawery

Wszystkiego najlepszego!

Tydzień II

Tematyka tygodnia:Jak być superbezpiecznym?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak należy zachowywać sie w sali;

- jakie są numery alarmowe;

- jak wezwać pomoc w razie wypadku;

- jak należy udzielać pierwszej pomocy;

- o tym, że nie powinniśmy rozmawiać z nieznajomymi.

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia:

- słuchając opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby "Bliźniaki";

- wykonując zadania w kartach pracy;

- pracując z tablicami demonstracyjnymi;

- słuchając piosenki - Numer 112;

- uczestnicząc w zabawach: Uważaj zabawka, Ruch uliczny, Numery alarmowe, Wypadek na drodze;

- wykonując prace plastyczne;

- uczestnicząc w rozmowach na temat udzielania pierwszej pomocy;

- poznając zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.

DZIEŃ KROPKI

Jesteśmy kreatywni i odważni.

Tydzień I

Tematyka tygodnia: Co słychać w przedszkolu?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

- jak ich rówieśnicy spędzili wakacje

- jakie zasady obowiązują w przedszkolu

- jakie pomieszczenia znajdują się w przedszkolu i kto w nim pracuje

- jakie dźwięki wydają zabawki

- jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy

Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia?

- słuchając opowiadań M.Sobkowiak ,,Supersmyki” i A.Widzowskiej ,,Dźwięki”

- wykonując zadania w kartach pracy,

- pracując z tablicami demonstracyjnymi,

- uczestnicząc w zabawach tematycznych,

- wykonując prace plastyczną ,,Nasze logo”

- rozwiązując zagadki o pomieszczeniach przedszkolnych,

- zwiedzając pomieszczenia przedszkolne

TAK NAM MINĘŁY PIERWSZE DNI W PRZEDSZKOLU...

W tym tygodniu urodzinki obchodzili: Ania i Kuba

Wszystkiego najlepszego!

RSS | Kontakt | Mapa strony